Christendom les 2

• Godsdienst
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 3

Christendom 

Les 2

MAVO/HAVO/VWO

Lesplanning

• Sociaal rondje                                          0-10

• Herhaling vorige les (via vragen)           10-15
• Onderwerp: Jezus (vragen)                    15-30
• Korte uitleg Jezus                                    30-40
• Studiewijzer: maken vragen les 2          40-55

Je krijgt 5 lessen over het christendom (dit is les 2).

In elke les:

* Leer je iets over het christendom

* Ga je in gesprek met elkaar

* Werk je uit je studiewijzer (goed bewaren!)

Wat moet je doen?

* Aan het einde de (ingevulde) studiewijzer inleveren
MAVO: tussentijdse beoordeling.

Afsluiting

Je kiest zelf:

* SO (ongeveer 20 meerkeuzevragen)

* PO (meerdere opties: zie studiewijzer)

> De vierde les geef je de keuze door.

Vraag vorige les: 

wat betekent godsbeeld?

www.facebook.com

Wat

Wat weet je nu over  Manchester voetballer Jeremy Doku's godsbeeld?

H/V Vraag vorige les:
Wat is de Drie-Eenheid?

Christenen zien God als drie-eenheid.

God is op drie manieren te kennen: de Vader, Zoon en Heilige Geest. 
Één God met drie vormen.
Boom: Stam, tak, blad. Kaars: vlam, warmte, licht.

Hoe noem je het geloof in één God?

1. Monotheletisme
2. Monotheïsme
3. Monofysitisme
4. Menotheïsme

Hoe groot is het percentage christenen in de wereld ongeveer?

1. Ca 15%
2. Ca 30/35%
3. Ca 45%
4. Meer dan 50%

Jezus

De hoofdpersoon van het christendom.
Maar ook (?) de meest invloedrijke persoon op aarde.

Wat denk jij?

Door Jezus beïnvloed

Niet door Jezus beïnvloed

Feestdagen

Taal

Zorg

Kunst

Rechten

Architectuur

Politiek

Religie (geloof)

Filosofie

Hoe kan het dat een man uit een arm dorpje, die maar drie jaar rondreisde/een boodschap bracht en uiteindelijk werd gedood, zoveel wereldwijde impact heeft?

V en evt H (aanvoelen): zeker bij stilstaan, leerlingen het proberen te laten verklaren. Zien of dit een groepsgesprek start. Eventueel dit als kernvraag in de lessenserie presenteren.

M: je kunt m' voorlezen en vervolgens weer verder gaan afhankelijk van hoe de klas reageert.

Introduceren: dit is wat christenen (o.a) geloven over Jezus.

Jezus woonde in Israël 2000 jaar geleden.
Jezus was Joods.

Jezus' volgelingen stichten het christendom: een joodse groepering die uiteindelijk een eigen religie werd.

Hierdoor lijken joden- en christendom op elkaar.

Het Israël van Jezus' tijd was bezet door
 de Romeinen.

Joden kenden een voorspelling
 dat er een Redder (Messias of Christus) zou komen die hen zou bevrijden.

Jezus beweerde deze Redder te zijn.
Hij wilde zijn volk  vooral redden van hun zonden. Hun een betere levensstijl aanleren. Ze Gods vergeving aanbieden. Hij wilde Gods koninkrijk (gerechtigheid) op aarde brengen.

Evt zwartgedrukte woorden toelichten indien nodig (zie woordspin eerder in de les)

Om zijn missie te halen werd Jezus rabbi (leraar) en trok door het land:
* (Joodse) Bijbel uitleggen
* Genezen
* Verhalen vertellen

Uiteindelijk werd Jezus opgepakt en veroordeeld tot kruisiging.

Jezus' volgelingen echter, beweerden hem opgestaan uit de dood te zien.
Zelfs toen ze voor deze bewering werden gemarteld en gedood; bleven ze dit zeggen. Zo kon het christendom ontstaan; de leer van de volgelingen van Jezus.

Historische Jezus = 
Wat we uit geschiedkundige
bronnen van Jezus weten.

Christelijke Jezus = 
Wat christenen daarnaast nog over
Jezus geloven.

Er zijn meerdere christelijke en
 niet-christelijke schrijvers die over Jezus schreven in de 1e eeuw. Daardoor weten we dat hij echt heeft bestaan. De christelijke verhalen kennen overeenkomsten met wat we begrijpen uit het archeologisch bewijsmateriaal.

Slides gebruik ik ondersteunend voor verhalen

Werk aan de vragen uit de studiewijzer

Begin bij les 2: Vraag 1. 
Dit is een groepsopdracht.
Die maak je in deze les af.

Sowiezo bij Mavo: de opdracht even introduceren (dus zelf studiewijzer erbij pakken)

Volgende week:

Afhebben vragen studiewijzer bij les 2.

Totdan!