Examentraining 1 lezen en luisteren Brandweer vogelvrij

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

Wat gaan we doen?

Doornemen tips voor het examen Lezen en Luisteren

In deze les ga je zelfstandig aan het werk met een leestekst en beantwoord je de vragen die hierbij horen.

Net als op het examen. 

Nog meer tips!

1. Als je geen antwoord geeft, is de vraag sowieso fout. Klik daarom altijd een antwoord aan.
2. Kies niet automatisch voor het langste antwoord.
3. Kies telkens het beste antwoord. Het kan voorkomen dat je vijf keer achter elkaar antwoord A moet aanklikken.  

Tips!

1. Het examen duurt 90 minuten. Verdeel de tijd zo goed mogelijk.
2. De teksten passen niet altijd helemaal op je scherm. Zo nu en dan moet je scrollen.
3. Let erop dat je niet te lang bezig blijft met één vraag. Als je het antwoord niet weet, kun je later nog eens naar deze vraag kijken.
4. Lees een vraag altijd heel nauwkeurig. Je kunt pas antwoord geven als je precies weet wat er van je gevraag wordt.
5. Gebruik de laatste minuten voor twijfelgevallen. Kijk dan ook of je alle vragen hebt beantwoord

De opdracht

Lees de tekst nauwkeurig en maak daarna de vragen die erbij horen.

Brandweerman en agent niet vogelvrij

1. Mijn eerste werkbezoek als burgemeester van Amsterdam vergeet ik nooit. Dat was aan de brandweerkazerne Zebra in stadsdeel Noord. Een paar dagen daarvoor was bij een brandweerauto een steen door de ruit gegooid toen deze terugkeerde na het blussen van een brand. Zomaar, uit het niets. De brandweermannen waren kwaad: zijn wij vogelvrij? Afgelopen weekend hoorde ik de cijfers van geweld tegen politieagenten. In de eerste vier maanden van dit jaar kregen Nederlandse agenten 1917 keer te maken met geweld: van bedreiging tot botbreuk. Jaarlijks gaat het bijna om zesduizend van dit soort verhalen waarvan ongeveer tien procent zich in onze stad en regio afspeelt. Dat moet je echt even op jezelf laten inwerken. Het zijn stuk voor stuk verhalen van mensen die elke dag de straat op gaan voor onze veiligheid. Een agent greep in bij een vechtpartij en werd letterlijk het ziekenhuis in geslagen. Een andere agente werd bij een arrestatie in haar gezicht gespuugd en geslagen. 

2. Het blijft allang niet meer beperkt tot brandweermannen of agenten. Ook ambulancepersoneel, parkeercontroleurs, handhavers op straat, baliemedewerkers van de gemeente en reclasseringsmedewerkers staan bloot aan verbaal en fysiek geweld. De lijst lijkt langer te worden. Sommige ziekenhuizen huren beveiligers in om hun artsen en verpleegsters op de spoedeisende hulp in de nachtelijke uren te beschermen. 

3. We moeten een streep trekken. Dit aantal moet omlaag. Elk geval van geweld, verbaal of fysiek, willen we in Amsterdam weten. Als we de dader hebben, eist het openbaar Ministerie een dubbele straf bij de rechter. Als er schade is, moet die worden vergoed. De gemeente biedt daarom voortaan de hulp van een goede jurist om medewerkers bij te staan en te zorgen dat het recht zijn loop krijgt.
Nog mooier zou zijn als we allemaal gewoon weer normaal doen tegen overheidspersoneel, onze helpers. Daar mag je anderen ook op aanspreken. Want mensen die ons helpen zijn niet vogelvrij, ze verdienen onze bescherming. 

Vraag 1

In alinea 1 staat: 'De brandweermannen waren kwaad: zijn wij vogelvrij?'

Wat bedoelen de brandweermannen met deze zin?

Brandweerman en agent niet vogelvrij

1. Mijn eerste werkbezoek als burgemeester van Amsterdam vergeet ik nooit. Dat was aan de brandweerkazerne Zebra in stadsdeel Noord. Een paar dagen daarvoor was bij een brandweerauto een steen door de ruit gegooid toen deze terugkeerde na het blussen van een brand. Zomaar, uit het niets. De brandweermannen waren kwaad: zijn wij vogelvrij? Afgelopen weekend hoorde ik de cijfers van geweld tegen politieagenten. In de eerste vier maanden van dit jaar kregen Nederlandse agenten 1917 keer te maken met geweld: van bedreiging tot botbreuk. Jaarlijks gaat het bijna om zesduizend van dit soort verhalen waarvan ongeveer tien procent zich in onze stad en regio afspeelt. Dat moet je echt even op jezelf laten inwerken. Het zijn stuk voor stuk verhalen van mensen die elke dag de straat op gaan voor onze veiligheid. Een agent greep in bij een vechtpartij en werd letterlijk het ziekenhuis in geslagen. Een andere agente werd bij een arrestatie in haar gezicht gespuugd en geslagen. 

2. Het blijft allang niet meer beperkt tot brandweermannen of agenten. Ook ambulancepersoneel, parkeercontroleurs, handhavers op straat, baliemedewerkers van de gemeente en reclasseringsmedewerkers staan bloot aan verbaal en fysiek geweld. De lijst lijkt langer te worden. Sommige ziekenhuizen huren beveiligers in om hun artsen en verpleegsters op de spoedeisende hulp in de nachtelijke uren te beschermen. 

3. We moeten een streep trekken. Dit aantal moet omlaag. Elk geval van geweld, verbaal of fysiek, willen we in Amsterdam weten. Als we de dader hebben, eist het openbaar Ministerie een dubbele straf bij de rechter. Als er schade is, moet die worden vergoed. De gemeente biedt daarom voortaan de hulp van een goede jurist om medewerkers bij te staan en te zorgen dat het recht zijn loop krijgt.
Nog mooier zou zijn als we allemaal gewoon weer normaal doen tegen overheidspersoneel, onze helpers. Daar mag je anderen ook op aanspreken. Want mensen die ons helpen zijn niet vogelvrij, ze verdienen onze bescherming. 

1. In alinea 1 staat: 'De brandweermannen waren kwaad: zijn wij vogelvrij?'
Wat bedoelen de brandweermannen met deze zin?

1. hebben wij geen recht op bescherming?
2. moeten we helpen de dader te vinden?
3. zijn wij verplicht mensen te helpen?

Vraag 2

Hoe wordt het onderwerp van de tekst in alinea 1 ingeleid?

2. Hoe wordt het onderwerp van de tekst in alinea 1 ingeleid?

1. De schrijver geeft zijn mening
2. De schrijver geeft een korte samenvatting vooraf
3. De schrijver noemt een voorbeeld bij het onderwerp van de tekst
4. De schrijver noemt de aanleiding tot het schrijven van de tekst

Vraag 3

Wat is de beste samenvatting van alinea 3 ?

3. Wat is de beste samenvatting van alinea 3 ?

1. de gemeente wil alle gevallen van geweld tegen hulpverleners weten. Hulpverleners moeten worden beschermd.
2. Het aantal gevallen van geweld tegen hulpverleners moet omlaag. Iedereen is hiervoor verantwoordelijk.
3. Er moet een eind komen aan het geweld tegen hulpverleners. Daarom moeten de daders streng worden aangepakt.

Vraag 4

Welke zin uit de tekst past het best bij de hoofdgedachte van de tekst?

4. Welke zin uit de tekst past het best bij de hoofdgedachte van de tekst?

1. mensen die ons helpen, verdienen onze bescherming
2. als er schade is, moet die worden vergoed.
3. elk geval van geweld willen we in Amsterdam weten
4. we moeten een streep trekken. Dit aantal moet omlaag

Vraag 5

Deze tekst bestaat uit drie delen: de inleiding, de kern en het slot. Met welke zin begint de kern van deze tekst?

5. Deze tekst bestaat uit drie delen: de inleiding, de kern en het slot. Met welke zin begint de kern van deze tekst?

1. Dat moet je echt even op jezelf laten inwerken.
2. Afgelopen weekend hoorde ik de cijfers van geweld tegen politieagenten.
3. De brandweermannenwaren kwaad: zijn wij vogelvrij?

Examentekst

We gaan kijken naar een examentekst die het afgelopen jaar is gebruikt. Let op, de kwaliteit van het beeld is niet heel goed. 

Waarover informeert deze tekst vooral?

1. Over de gevolgen van winkeldiefstal voor winkeliers
2. Over de gevolgen van het hoge aantal winkeldiefstallen
3. Over de resultaten van een onderzoek naar winkeldiefstal

Welke winkeldiefstal komt het minst voor in Nederland?

1. A. Diefstal door klanten
2. B. Diefstal door Oost-Europese benden
3. C. Diefstal door personeel

Vraag

Welke zinnen zijn juist volgens de tekst?

A. In China werd in 2014 voor een hoger bedrag in winkels gestolen dan in Mexico

B. In Noorwegen werd in 2014 voor het laagste bedrag in winkels gestolen

C. Oostenrijks winkelpersoneel steelt meer dan Nederlands winkelpersoneel

D. Winkels lopen door winkeldiefstal 2% van hun omzet mis. 

Welke zinnen zijn juist volgens de tekst?

1. In China werd in 2014 voor een hoger bedrag in winkels gestolen dan in Mexico
2. In Noorwegen werd in 2014 voor het laagste bedrag in winkels gestolen
3. Oostenrijks winkelpersoneel steelt meer dan Nederlands winkelpersoneel
4. Winkels lopen door winkeldiefstal 2% van hun omzet mis.

In welke rubriek past deze tekst het best?

1. A. Buitenland
2. B. Economie
3. C. Wetenschap

Hoe tevreden ben je over je resultaten in deze les?

😒🙁😐🙂😃