5.2 Ontdekkers van nieuwe werelden: oorzaken

1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

test je voorkennis
uit klas 2 :)

Slide 2 - Tekstslide

Magelhaes
Columbus
Vasco Da Gama
Willem Barentsz
Bartholomeus Diaz

Slide 3 - Sleepvraag

Portugal 1521
Spanje 1492
Portugal 1498
Nederland 1598
Portugal 1488

Slide 4 - Sleepvraag

Leerdoelen
  • Je kent de economische, politieke en religieuze motieven voor ontdekkingsreizen en kolonisatie.
  • je kunt de plaats en tijd van het verschijnsel Ontdekkingsreizen verklaren

Slide 5 - Tekstslide

Kenmerkende aspecten
  • Het begin van de Europese overzeese expansie
  • Het veranderende mens- en wereldbeeld van de Renaissance en het begin van de nieuw wetenschappelijke belangstelling.
  • De hernieuwde orientatie op het erfgoed van de Klassieke Oudheid.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Examenvraag 2011
Gebruik de bron
Uit dit verslag blijken politieke, godsdienstige en economische motieven van deze ontdekkingsreizigers.
3p Ontleen aan de bron een voorbeeld van elk van deze drie motieven.

Slide 17 - Tekstslide


De Portugese ontdekkingsreiziger Pêro Vaz de Caminha schrijft, na zijn aankomst in het tegenwoordige Brazilië op 23 april 1500, in een brief aan de Portugese koning Manuel I:
Dinsdagochtend gingen we weer aan land om meer brandhout en water te halen. Er waren weer elegant beschilderde inboorlingen. Cabral (de leider van de expeditie) beval ons dat wij rechtstreeks naar het kruis dat tegen de boom vlak bij de rivier stond, moesten gaan, dat wij moesten knielen en het moesten kussen, zodat de inboorlingen konden zien hoeveel respect wij ervoor hadden. (…)
Ze werken niet, telen geen vee, er is hier geen koe, geen os, geen geit noch enig ander dier dat gewend is aan de levenswijze van de mens. Ze eten slechts knollen die hier overvloedig groeien, en de zaden en vruchten die de bodem en de bomen zelf voortbrengen. (…)
Vandaag, vrijdag 1 mei, gingen we met onze vlag aan land. We begaven ons naar de zuidkant van de rivier, waar de plek ons beter leek om het kruis met de wapenschilden en de vaandels van Zijne Majesteit op te stellen. Vervolgens droeg pater Enrique de mis op. De Indianen die daar waren gingen bij ons zitten of knielen, zoals ook wij deden. (…)
Nicolau Coelho had tinnen kruisen meegebracht, die hij vervolgens stuk voor stuk aan hen uitdeelde. (…)
Dit land dat wij tot de zuidelijke punt hebben bezocht en waarvan we de noordelijke punt vanaf ons schip kunnen zien, moet zo groot zijn dat het een kustlijn van 60 of 65 zeemijlen moet hebben. Het binnenland leek zeer groot. Tot op heden zijn we er niet achter gekomen of er goud of zilver is, of enig ander metaal. Dit land is ongerept en als men het wil benutten, kan men er alles laten groeien, dankzij de zoete wateren die het heeft. Op deze wijze, mijnheer, bericht ik Zijne Majesteit wat ik in dit land heb gezien.


Slide 18 - Tekstslide

Uit dit verslag blijken politieke, godsdienstige en economische motieven van deze ontdekkingsreizigers.
3p : Ontleen aan de bron een voorbeeld van elk van deze drie motieven.

Slide 19 - Open vraag

Examenvraag 2015
Amerigo Vespucci (1454-1512) maakte in het begin van de zestiende eeuw in opdracht van de koning van Portugal reizen naar Amerika.
Vespucci schreef in zijn brieven aan de koning bewust weinig informatie op over de gevolgde routes.

1p Geef hiervoor een handelspolitieke reden.

Slide 20 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je kent de economische, politieke en religieuze motieven voor ontdekkingsreizen en kolonisatie.
  • je kunt de plaats en tijd van het verschijnsel Ontdekkingsreizen verklaren.

Slide 21 - Tekstslide