Spelling 2

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom bij Nederlands!

Lesdoel

- Aan het einde van deze les weet je wanneer je een meervouds-n moet gebruiken bij bijvoeglijke naamwoorden en zelfstandig gebruikte telwoorden

- Aan het einde van deze les heb je je kennis over werkwoordspelling opgefrist. 

Lesprogramma

- Welkom en introductie (5 min)

- Lezen (10 min)

- Terugblik en huiswerk (10 min)

- Uitleg: spelling (5 min)

- Zelfstandig werken (10 min)

- Klassikaal opdrachten bespreken (10 min)

- Verder werken aan opdrachten / extra uitleg werkwoordspelling (10 min)

- Afsluiting (5 min)

Terugblik vorige les

Lezen

Quizvraag apostrof

a. Anne's fiets (twee vingers)

b. Annes fiets (drie vingers)

Quizvraag trema

a. gekopieerd (twee vingers)

b. gekopieërd (drie vingers)

Quizvraag apostrof

a. smsje (twee vingers)

b. sms'je (drie vingers)

Huiswerk

Hoofdstuk 1 spelling: opdracht 7 en 10 blz. 36/37

Opdracht 7

1. asiel                                           9. pony's                           

2. biscuit                                     10. sympathiek

3. hockey                                     11. typen

4. hype                                         12. uniform

5. kopie

6. macaroni

7. penicilline

8. pony

Opdracht 10

1. bezuinigd, geconfronteerd

2. dichtgeslibd, uitgediept

3. bekommerd, geconstateerd

4. gebarbecued, beknibbeld

5. aanvaardt, afwijst

vervolg opdracht 10

6. krabde, overhield

7. aanmeldt, getuigt

8. wend ... af, wordt geluisterd

9. gebraden, opdient, wordt, gecomplimenteerd

10. verzorgde, geluchte, verzekert

De spelling van zelfstandig gebruikte telwoorden en bijvoeglijke naamwoorden

Wat: Lees de theorie op blz. 66 in Nieuw Nederlands en maak opdracht 1, 2 en 3 

Klaar?

Ga dan verder met opdracht 7 en 10.

Hoe: individueel, heb je een vraag dan graag zachtjes fluisteren

Oortjes: steek je vinger op als je opdracht 2 afhebt. 

Aan de slag

Filmpje: Welke twee voorwaarden voor een -n?

Checken:

a. De meeste hebben rode shirts aan (twee vingers)

b. De meesten hebben rode shirts aan (drie vingers)

a. Vroeger hadden alle huisvrouwen een koffiemolen

b. Vroeger hadden allen huisvrouwen een koffiemolen

Opdracht 1

1 De eersten schepten ruim op van het buffet, zodat er voor de laatsten helaas weinig overbleef.

2 De ouders van Sheira hebben een goede baan, hoewel ze geen van beiden hebben gestudeerd.

3 Op Texel zag ik heel veel verschillende vogels; wel honderden!

4 Wegens tijdgebrek konden sommige van de dieren niet direct geholpen worden tijdens het spreekuur.

5 Hoewel we veel vrienden hebben, nodigen we de meeste niet uit voor ons zilveren huwelijksfeest.

6 Uit alle reacties na de presentatie bleek dat weinigen zich hadden verveeld.

Opdracht 2

1 Behoren jullie eigenljik tot de besten van de debatclub?

2 Deze school heeft een speciaal programma ontwikkeld voor alle hoogbegaafde leerlingen.

3 Hoeveel bekenden kwam jij gisterenavond tegen op de verjaardag van Anita?

4 Als vermogende ontvang je van de bank regelmatig informatie over fiscale mogelijkheden.

Opdracht 3

1 Juist

2 Onjuist; alle verwijst niet naar personen dus schrijf je alle in plaats van allen.

3 Onjuist; Zelfstandig gebruikte bijvoeglijke naamwoorden die zaken (dingen) aanduiden, eindigen altijd op een -e:

4 Juist; Als favorieten naar dieren verwijst, dan klopt de zin. Als favorieten naar personen verwijst, dan moet het beiden zijn in plaats van beide.

Aan de slag

Wat: Maak opdracht 7 en 10

Klaar?

Steek je vinger op

Hoe: individueel, heb je een vraag dan graag zachtjes fluisteren i.v.m. extra uitleg ww-spelling

Oortjes: ja

Afsluiting

Hoe ging het?

Tips en tops?

Huiswerk: Hoofdstuk 2 spelling: opdracht 7 en 10