lesplan

Thematisch rekenen - Grafieken en verbanden

Wil je met dit lesplan aan de slag? Klik op de knop hieronder om een eigen kopie te maken in 'Mijn Lessen'. Vervolgens kun je de lessen aanpassen naar jouw wensen.

Thema 'ik en mijn leefstijl'
Lessen:
  1. Algemene informatie over grafieken en tabellen (kan uit Numo gehaald worden) + oefenen met aflezen.
  2. Oefenen met tabellen aflezen + informatie in een tabel zetten (koppelen aan verhoudingstabel).
  3. Oefenen met verschillende soorten diagrammen. 
  4. Oefenen met verschillende soorten grafieken: lijngrafiek, staafgrafiek, cirkeldiagram (koppelen aan procenten)


  5. Introductie onderzoek doen Keuze uit onderzoeksvragen (gekoppeld aan profielkeuze?) + eindopdracht. De leerlingen maken tijdens deze les een keuze voor een bepaalde onderzoeksvraag en schrijven een plan van aanpak. (kwaliteitsbesef!)
  6. Data verzamelen voor het gekozen onderzoek.
    2F groep gaat dit doen, de rest gaat inoefenen.
  7. Data verwerken.

  8. Conclusie + presentatie voorbereiden.
  9. Presentaties (eventuele uitlooples). 

Eindopdracht: 
De leerlingen voeren gedurende de lessen thematisch rekenen in groepjes van 4 een onderzoekje uit, waarna zij zelf een tabel invullen om hier vervolgens een passende grafiek of diagram bij te maken. 

Hoofddoel 1F:
Leerlingen kunnen informatie uit tabellen, diagrammen en grafieken halen. 
Hoofddoel 2F:
Leerlingen kunnen data verwerken en zichtbaar maken in een tabel, diagram of grafiek

Subdoelen:
  • Leerling benoemt verschillen tussen diagrammen, grafieken en tabellen
  • Leerling kan een tabel lezen
  • Leerling kan een diagram lezen
  • Leerling kan een grafiek lezen
  • Leerling kan een tabel/diagram invullen
  • Leerling kan een legenda lezen
Subdoelen 2F:
  • Leerling kan een tabel tekenen en invullen
  • Leerling kan een diagram en/of grafiek tekenen

Les 1 Intro

Algemene informatie over grafieken en tabellen 

Leerlingen doen de verwerking in Numo

Nieuwe woorden:
Tabel
Diagram
grafiek
legenda

Les 2 Tabellen

Oefenen met tabellen aflezen + informatie in een tabel zetten (koppelen aan verhoudingstabel).

Nieuwe woorden:
Cel
Kolom
Rij

Les 3 Diagrammen

Oefenen met verschillende soorten grafieken: lijngrafiek, staafgrafiek, cirkeldiagram (koppelen aan procenten)

Les 4 grafieken

Introductie onderzoeksvragen (gekoppeld aan profielkeuze?) + eindopdracht. De leerlingen maken tijdens deze les een keuze voor een bepaalde onderzoeksvraag en schrijven een plan van aanpak. (kwaliteitsbesef!)

Les 5 Uitleg eindopdracht

Introductie eindopdracht. De leerlingen maken tijdens deze les kennis met de eindopdracht. Ze leren zelf een tabel in te vullen of te ontwerpen op microsoft Word.
Document
Document

Les 7 Onderzoek uitvoeren

Document

Les 8