Zoeken

Verfijn je zoekresultaten

Burgerschap
Praktijkonderwijs
Kies niveau
Kies leerjaar
Nederland
Lessen
Lesplannen?Wat is dit?
Lesplannen zijn complete en interactieve lespakketten, opgebouwd uit LessonUp-lessen, extra informatie en/of lesmaterialen.

Lesplannen zijn bedoeld voor docenten en kunnen niet met leerlingen worden gedeeld.

292 lesplannen Burgerschap praktijkonderwijs

Op zoek naar interactief lesmateriaal Burgerschap voor het praktijkonderwijs? Bekijk hier de online lesplannen Burgerschap van andere docenten.

Lesplan met 7 lessen
Samenleven
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 2
les 1
les 2
les 3
Lesplan met 7 lessen
Samenleven
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 2
les 1
les 2
les 3
Lesplan met 6 lessen
Mediawijsheid en sociale media - periode 3
In het thema mediawijsheid jaar 2 maken leerlingen kennis met mediawijsheid. Ze leren wat media zijn, duiken dieper in oude en nieuwe media en leren de basis over sociale media. Zie hieronder het overzicht van de lessen en de tijdsindicatie per les. Startopdracht: Wat zijn media? Wat is mediawijsheid? (50 min) Communicatie (50 min) Oude en nieuwe media (50 min) Social media (50 min) Eindopdracht: Whatshappy poster (50 min) Afsluitende themaquiz (50 min)ó
BurgerschapMediawijsheidMBOPraktijkonderwijsLeerjaar 1,2Studiejaar 1
les 1 wat zijn media en wat is mediawijsheid?
les 2 communicatie
les 3 social media
Lesplan met 8 lessen
Ik & mijn omgeving
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 2
les 1
les 2
les 3
Lesplan met 1 les
Hoe was de kerstvakantie
BurgerschapPraktijkonderwijs
Lesplan met 8 lessen
Start schooljaar Leerjaar 1
BurgerschapMentorlesBasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 5-8Leerjaar 1-6
Start schooljaar leerlingen 2024-2025
schoolblocks back to school!-quiz 2024
overkoepelende documenten Groepsdynamiek
De kracht van groepsdynamicaDit beroepsproduct is een ideeën- en receptenboek met activerende werkvormen, gericht op de groepsdynamica van een klas. De basis van het product zijn de opeenvolgende-fasen-theorieën van Tuckman (1956): forming, norming, storming, performing en adjourning.
Lesplan met 7 lessen
Burgerschap - Iedereen is anders
Thema 'ik en mijn leefstijl'
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 2
Deze lessenserie is opgebouwd rondom de burgerschapslessen van Schoolblocks 'iedereen is anders'. Doel:Aan het eind van deze lessenserie hebben de leerlingen gewerkt aan de volgende burgerschapsdoelen:Ik kan goed omgaan met mijn eigen gevoelens en wensen. Ik kan contact met andere mensen maken en onderhouden. Ik kan bijdragen aan discussies, overleg en inspraak. Ik kan zorgen voor mijn persoonlijke hygiëne en gezondheiEindopdracht:De leerlingen maken ter afsluiting van deze lessen een theoretische toets op basis van de Afsluitende themaquiz.
Uitleg les Bij deze startopdracht wordt kennis gemaakt met drie personen, Milou, Mustafa en Ishana. In eerste instantie zeggen de leerlingen wat ze denken over de drie personen puur op basis van hun eerste indruk van de foto. Vervolgens wordt er meer uitgelegd over de drie personen en wordt besproken wat opviel naarmte de leerlingen een beter beeld kregen van de personen. Op het einde gaan de leerlingen aan de slag met de opdracht over zichzelf. Ze pakken een blaadje en maken een schets van zichzelf. Vervolgens schrijven de leerlingen zoveel mogelijk van zichzelf op. Denk aan hobby's, vrienden, gevoelens, thuissituatie etc. Dit hoeft niet gedeeld te worden met anderen (maar mag wel).
Lesplan met 7 lessen
LESPLAN: - leerjaar 2 - vrije tijd - jaar 1
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 1
Les 1 startopdracht
Leerdoelen:- Verkennen welke vormen van vrije tijdsgesteding ik leuk vind- Kijken naar wat ik belangrijk vind in het maken van vrije tijd keuzes- Lezen waar het thema vrije tijd over gaat.
les 2: wat is vrije tijd
Leerdoelen:- Ik leer wat vrije tijd is- Ik leer verschillende soorten van vrije tijd kennen- Ik leer waarom het belangrijk is om je dag goed in te delen
les 3: hobby's
Leerdoelen:- Ik leer wat hobby's zijn- Ik leer welke hobby ik leuk vind- Ik leer wat je nodig hebt voor je hobby
Lesplan met 9 lessen
Burgerschap - Thema Geld
BurgerschapMBOPraktijkonderwijsLeerjaar 4Studiejaar 1
LES 1 - OMGAAN MET GELD + Budgetplan
Na het maken van de Geldtypetest maken de leerlingen online een budgetplan.
LES 2 - BUDGETPLAN + Edgie the movie
lES 3 - Sparen
Aanvullend kan er gekeken worden naar 'sparen' in de lessen van 'de week van het geld':https://themalessen.geldlessen.nl/les/22
Lesplan met 8 lessen
Vrije tijd jaar 2 - Vakanties
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 1,2
Les 1: Startopdracht: paklijst - wat neem jij mee?
Leerdoelen:Ik kan zorgen voor mijn kleding en uiterlijke presentatie.Ik kan kleding en uiterlijke presentatie kiezen die passen bij de gelegenheid en het werk dat ik doe.
les 2: reizen
Leerdoelen:Ik kan zelfstandig reizen.Ik kan keuzes maken voor vrijetijdsbesteding die bij mij past en kan praktische zaken daarvoor regelen.Ik kan een uitstapje of vakantiereis (buiten de eigen regio) plannen en voorbereiden.Ik ken en benoem mijn eigen talenten, interesses en mogelijkheden voor vrijetijdsbesteding.
les 3: op vakantie
Leerdoelen:Ik kan zelfstandig reizen. Ik kan keuzes maken voor vrijetijdsbesteding die bij mij past en kan praktische zaken daarvoor regelen.
Lesplan met 8 lessen
WERK
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 4
LES 1: startopdracht
Leerdoelen:Aan het einde van deze les ...weet ik welke verschillende dingen belangrijk zijn aan werk weet ik welke dingen ik belangrijk vind in werk
les 2: werknemer en werkgever
Leerdoelen:Aan het einde van deze les ...weet ik wat een werknemer en een werkgever is kan ik een klasgenoot interviewen aan de hand van opgestelde vragen
Les 3: werk zoeken
Leerdoelen:Aan het einde van deze les ...weet ik wat er met een vacature bedoeld wordt weet ik hoe ik een vacature online kan zoeken
Lesplan met 8 lessen
Start schooljaar Leerjaar 1
BurgerschapMentorlesBasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 5-8Leerjaar 1-6
Start schooljaar leerlingen 2024-2025
schoolblocks back to school!-quiz 2024
overkoepelende documenten Groepsdynamiek
De kracht van groepsdynamicaDit beroepsproduct is een ideeën- en receptenboek met activerende werkvormen, gericht op de groepsdynamica van een klas. De basis van het product zijn de opeenvolgende-fasen-theorieën van Tuckman (1956): forming, norming, storming, performing en adjourning.
Lesplan met 9 lessen
Burgerschap - Thema Geld
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 4
LES 1 - OMGAAN MET GELD + Budgetplan
Na het maken van de Geldtypetest maken de leerlingen online een budgetplan.
LES 2 - BUDGETPLAN + Edgie the movie
lES 3 - Sparen
Aanvullend kan er gekeken worden naar 'sparen' in de lessen van 'de week van het geld':https://themalessen.geldlessen.nl/les/22
Lesplan met 8 lessen
Burgerschap - Thema Media
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 4
Les 1 - INTRODUCTIE
Les 2 - Communicatie
lES 3 - Media gebruiken
Lesplan met 4 lessen
Periode 1 leerjaar 2 VK
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 2
Les 1: Kennismaking met het vakLes 2: LogistiekLes 3: Navigeren van en naar stageLes 4: Navigeren met google maps oefenopdrachtLes 5: Navigeren met windrichtingen oefen opdrachtLes 6: Oefenen met navigerenEindopdracht: Navigeren met een kaart
Les 3: Navigeren
Les 4
Lesplan met 8 lessen
Thematisch Nederlands - Online omgangsvormen
Leerlingen communiceren en leren steeds steeds meer met media. Dit gaat veelal spelenderwijs, maar ze moeten ook leren om bewust en kritisch met media om te gaan. Wat is waar en wat is nep in de media? Hoe ga je met elkaar om op sociale media? Hoe zorg je ervoor dat je veilig bent op internet? En hoe kun je media gebruiken om jouw doelen te bereiken?In deze lessenserie leren leerlingen...wat digitale veiligheid inhoudtwat klasgenoten doenmediaproducties en bestanden te makene-mails te versturenLeerdoelenAan het einde van deze lessenserie...kun je uitleggen hoe je veilig kunt internetten.kun je een e-mail versturen.kun je uitleggen hoe je jouw mobiele telefoon het beste kunt gebruiken.kun je uitleggen hoe je om kunt gaan met verslaving op sociale media.kun je uitleggen hoe je nepnieuws kunt onderscheiden van echt nieuws.
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 2
werkbladen en werkvormen gebundeld
les 1: startopdracht omgangsvormen
LeerdoelenAan het einde van deze les... kun je uitleggen wat omgangsvormen zijn.weet je dat omgangsvormen op straat, op school en thuis gelden.kun je uitleggen welke omgangsvormen je belangrijk vindt.
Les 2: Online omgangsvormen
Leerdoelen Aan het einde van deze les... kun je uitleggen wat online omgangsvormen zijn. kun je uitleggen waarom we op social media soms vergeten om netjes met elkaar om te gaan. kun je uitleggen waarom we likes zo belangrijk vinden.
Lesplan met 5 lessen
POLITIEK
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 4
Introductie thema politiek
Gebruik voor de introductie van het nieuwe thema de startles 'Wat is politiek?' van Schoolblocks (thema samenleven -> jaar 3 politiek). Vervolgens laat je de aflevering van Het Klokhuis zien.
VERKIEZINGEN
Deze les kan je meerdere lesuren gegeven worden.Onderstaande lessen kunnen ingezet worden als verdieping van de lessenreeks verkiezingen.
de tweede kamer en de regering
Geef de les van Schoolblocks over de tweede kamer en de regering.
Lesplan met 1 les
Introductie thema samenleven
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 4
introductie thema samenleven
Leerdoelen:Aan het einde van deze les ...ontdek ik in dit thema welke bijdrage aan de samenleving nodig is en wat mijn bijdrage er toe doet.weet ik hoe ik invloed op dingen die in mijn omgeving gebeuren kan beïnvloeden.
Lesplan met 8 lessen
Werk
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 2
les 1
les 2
les 3
Lesplan met 10 lessen
Gezonde relaties & seksualiteit
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 3
les 1
les 2
les 3
Lesplan met 8 lessen
Vrije tijd jaar 2 - Vakanties
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 1,2
Les 1: Startopdracht: paklijst - wat neem jij mee?
Leerdoelen:Ik kan zorgen voor mijn kleding en uiterlijke presentatie.Ik kan kleding en uiterlijke presentatie kiezen die passen bij de gelegenheid en het werk dat ik doe.
les 2: reizen
Leerdoelen:Ik kan zelfstandig reizen.Ik kan keuzes maken voor vrijetijdsbesteding die bij mij past en kan praktische zaken daarvoor regelen.Ik kan een uitstapje of vakantiereis (buiten de eigen regio) plannen en voorbereiden.Ik ken en benoem mijn eigen talenten, interesses en mogelijkheden voor vrijetijdsbesteding.
les 3: op vakantie
Leerdoelen:Ik kan zelfstandig reizen. Ik kan keuzes maken voor vrijetijdsbesteding die bij mij past en kan praktische zaken daarvoor regelen.
Lesplan met 12 lessen
Thematisch Nederlands - Wijzer in geldzaken
Deze lessenserie Thematisch Nederlands is opgebouwd uit verschillende lessen van het kanaal 'Wijzer in Geldzaken'. Tijdens deze lessenserie doen de leerlingen basiskennis op over onderstaande onderwerpen. Met de eindopdracht laten leerlingen zien wat ze gedurende de lessenserie geleerd hebben door een poster te ontwerpen met daarop 5 tips om goed om te gaan met geld. De lessenserie is als volgt opgebouwd:GeldezelsInkomsten en uitgavenSparen en lenenReclame en verleidingenGeld verdienenJij en je mobieltjeEindopdracht - Bedwing de bling
BurgerschapBurgerschapskunde+8MBOBasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 5-8Leerjaar 1-6Studiejaar 1-4
Les 1 - geldezels
LeerdoelenAan het einde van deze les...kun je uitleggen wat een geldezel is.kun je uitleggen waarom het strafbaar is om als geldezel te werkenken je de gevolgen als je gepakt wordt als geldezel.
les 2 - inkomsten en uitgaven
LeerdoelenAan het einde van de les ... kun je een overzicht maken van je inkomsten en uitgaven.kun je vertellen hoeveel geld je uitgeeft in een maand, en waaraan je geld uitgeeft.begrijp je de gevolgen van het uitgeven van geld.weet je het verschil tussen noodzakelijke en minder noodzakelijke uitgaven.weet je dat je niet meer geld moet uitgeven dan je hebt.
les 3 - sparen en lenen
LeerdoelenAan het einde van de les ... weet je wat de risico's zijn als je geld uitleent.weet je wat de risico's zijn als je zelf geld leent.begrijp je de gevolgen als je geleend geld niet terugbetaalt.
Lesplan met 7 lessen
Thematisch Nederlands - Wijzer in geldzaken
Deze lessenserie Thematisch Nederlands is opgebouwd uit verschillende lessen van het kanaal 'Wijzer in Geldzaken'. Tijdens deze lessenserie doen de leerlingen basiskennis op over onderstaande onderwerpen. Met de eindopdracht laten leerlingen zien wat ze gedurende de lessenserie geleerd hebben door een poster te ontwerpen met daarop 5 tips om goed om te gaan met geld. De lessenserie is als volgt opgebouwd:GeldezelsInkomsten en uitgavenSparen en lenenReclame en verleidingenGeld verdienenJij en je mobieltjeEindopdracht - Bedwing de bling
BurgerschapBurgerschapskunde+7MBOBasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 5-8Leerjaar 1-6Studiejaar 1-4
Les 1 - geldezels
LeerdoelenAan het einde van deze les...kun je uitleggen wat een geldezel is.kun je uitleggen waarom het strafbaar is om als geldezel te werkenken je de gevolgen als je gepakt wordt als geldezel.
les 2 - inkomsten en uitgaven
LeerdoelenAan het einde van de les ... kun je een overzicht maken van je inkomsten en uitgaven.kun je vertellen hoeveel geld je uitgeeft in een maand, en waaraan je geld uitgeeft.begrijp je de gevolgen van het uitgeven van geld.weet je het verschil tussen noodzakelijke en minder noodzakelijke uitgaven.weet je dat je niet meer geld moet uitgeven dan je hebt.
les 3 - sparen en lenen
LeerdoelenAan het einde van de les ... weet je wat de risico's zijn als je geld uitleent.weet je wat de risico's zijn als je zelf geld leent.begrijp je de gevolgen als je geleend geld niet terugbetaalt.
Lesplan met 10 lessen
THEMA 1 - KIEZEN
BurgerschapBurgerschapsonderwijs+1PraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4
lES 1: STARTOPDRACHT + VRIJHEID
les 2: rechten en plichten
Benodigdheden: A3 papier Stiften
les 3: Grondrechten
Lesplan met 6 lessen
Mediawijsheid en sociale media - periode 3
In het thema mediawijsheid jaar 2 maken leerlingen kennis met mediawijsheid. Ze leren wat media zijn, duiken dieper in oude en nieuwe media en leren de basis over sociale media. Zie hieronder het overzicht van de lessen en de tijdsindicatie per les. Startopdracht: Wat zijn media? Wat is mediawijsheid? (50 min) Communicatie (50 min) Oude en nieuwe media (50 min) Social media (50 min) Eindopdracht: Whatshappy poster (50 min) Afsluitende themaquiz (50 min)ó
BurgerschapMediawijsheidMBOPraktijkonderwijsLeerjaar 1,2Studiejaar 1
les 1 wat zijn media en wat is mediawijsheid?
les 2 communicatie
les 3 social media
Lesplan met 6 lessen
Mediawijsheid en sociale media - periode 3
In het thema mediawijsheid jaar 2 maken leerlingen kennis met mediawijsheid. Ze leren wat media zijn, duiken dieper in oude en nieuwe media en leren de basis over sociale media. Zie hieronder het overzicht van de lessen en de tijdsindicatie per les. Startopdracht: Wat zijn media? Wat is mediawijsheid? (50 min) Communicatie (50 min) Oude en nieuwe media (50 min) Social media (50 min) Eindopdracht: Whatshappy poster (50 min) Afsluitende themaquiz (50 min)ó
BurgerschapMediawijsheidMBOPraktijkonderwijsLeerjaar 1,2Studiejaar 1
les 1 wat zijn media en wat is mediawijsheid?
les 2 communicatie
les 3 social media
Lesplan met 7 lessen
Gezondheid
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 1
les 1
les 2
les 3
Lesplan met 7 lessen
Burgerschap - Iedereen is anders
Thema 'ik en mijn leefstijl'
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 2
Deze lessenserie is opgebouwd rondom de burgerschapslessen van Schoolblocks 'iedereen is anders'. Doel:Aan het eind van deze lessenserie hebben de leerlingen gewerkt aan de volgende burgerschapsdoelen:Ik kan goed omgaan met mijn eigen gevoelens en wensen. Ik kan contact met andere mensen maken en onderhouden. Ik kan bijdragen aan discussies, overleg en inspraak. Ik kan zorgen voor mijn persoonlijke hygiëne en gezondheiEindopdracht:De leerlingen maken ter afsluiting van deze lessen een theoretische toets op basis van de Afsluitende themaquiz.
Uitleg les Bij deze startopdracht wordt kennis gemaakt met drie personen, Milou, Mustafa en Ishana. In eerste instantie zeggen de leerlingen wat ze denken over de drie personen puur op basis van hun eerste indruk van de foto. Vervolgens wordt er meer uitgelegd over de drie personen en wordt besproken wat opviel naarmte de leerlingen een beter beeld kregen van de personen. Op het einde gaan de leerlingen aan de slag met de opdracht over zichzelf. Ze pakken een blaadje en maken een schets van zichzelf. Vervolgens schrijven de leerlingen zoveel mogelijk van zichzelf op. Denk aan hobby's, vrienden, gevoelens, thuissituatie etc. Dit hoeft niet gedeeld te worden met anderen (maar mag wel).
Lesplan met 7 lessen
Burgerschap jaar 1 - Werk
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 1
LES 1: startopdracht
Leerdoelen:Aan het einde van deze les ...Hebben we verkend wat we belangrijk vinden aan werk Hebben we geleerd uit wat voor begrippen werk allemaal bestaat Hebben we het onderwerp 'werk' geïntroduceerd
les 2: wat is werk
Leerdoelen:Aan het einde van deze les ...Hebben we geleerd wat werken is. Hebben we geleerd waarom we werken Hebben we geleerd dat je niet alleen werkt voor geld Hebben we de balans tussen werken en vrije tijd geleerd
LES 3: betaald werk
Leerdoelen:Aan het einde van deze les ...Hebben we geleerd waarom we werken Hebben we geleerd wat een inkomen is Hebben we het verschil tussen Bruto en Netto geleerdHebben we geleerd dat meer verdienen niet altijd beter is
Lesplan met 7 lessen
Burgerschap jaar 1 - Werk
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 1
LES 1: startopdracht
Leerdoelen:Aan het einde van deze les ...Hebben we verkend we wat we belangrijk vinden aan werkHebben we geleerd uit wat voor begrippen werk allemaal bestaatIs het onderwerp 'werk' geïntroduceerd
les 2: wat is werk
Leerdoelen:Aan het einde van deze les ...Hebben we geleerd wat werken is. Hebben we geleerd waarom we werken Hebben we geleerd dat je niet alleen werkt voor geld Hebben we balans tussen werken en vrije tijd geleerd
LES 3: betaald werk
Leerdoelen:Aan het einde van deze les ...Hebben we geleerd waarom we werken Hebben we geleerd wat een inkomen is Hebben we het verschil tussen Bruto en Netto geleerdHebben we geleerd dat meer verdienen niet altijd beter is
Leerjaar 1Leerjaar 2Leerjaar 3Leerjaar 4Leerjaar 5