8 lesplannen Taal basisschool

Hoi! Welkom bij de lessen van Samsam in de Klas! Met de lessen van Samsam groeit de algemene kennis over de wereld en worden burgerschapsvaardigheden aangeleerd, zoals: discussiëren, kritisch denken en het herkennen van in- en uitsluiting. Het lesmateriaal is geschikt voor groep 5/6 en groep 7/8. Klik hier voor de website van Samsam!

De lessen uit dit lesplan gaan over gelijkwaardigheid en sluiten aan bij de bouwsteen 'Solidariteit'. Onderwerpen als uitsluiting, onrechtvaardigheid, discriminatie en ongelijke behandeling komen bij deze bouwsteen aan bod. Ben jij benieuwd naar het verhaal van de Braziliaanse Soffia? Hoe zij de boodschap 'Je moet trots zijn op je huidskleur en haar!' de wereld in brengt? Ben jij benieuwd hoe jij zelf denkt over gelijkheid en wat jouw ervaringen zijn met dit thema? Ga dan snel aan de slag met de vragen en opdrachten en kom er alles over te weten!Klik op de rechter afbeelding, naast de doelen van de les. Klik dan aan de rechterkant van je scherm op de rode button: Geef les. Zorg er vervolgens voor dat het vinkje bij Devices in de klas links onderaan je scherm uit staat. Veel leerplezier!

Soffia uit Brazilië rapt over discriminatieDeze les:Kan ik voorbeelden van uitsluiting, onrechtvaardigheid, discriminatie en ongelijke behandeling in mijn omgeving herkennen en benoemen.Schrijf ik een rap om het thema gelijkheid aan te kaarten en een boodschap hierover uit te dragen.

Kidsweek in de Klas biedt twee kerndoeldekkende lesmethodes: Kidsweek in de Klas - Begrijpend Lezen én Kidsweek in de Klas - Wereld & Taal. Kidsweek in de Klas - Wereld & Taal is kerndoeldekkend voor wereldoriëntatie en voor taal voor lezen, schrijven en mondelinge taalvaardigheid. Klik op de les hieronder en klik vervolgens aan de rechterkant van uw scherm op Geef les om de les te openen. Nieuwsgierig geworden? Vraag hier een informatiepakket aan of ga direct elke week met de krant en het lesmateriaal aan de slag. U kunt al vanaf € 55, - een proefabonnement afsluiten. Dit abonnement stopt automatisch. Kijk hier voor alle opties. Vragen? Stuur gerust een mailtje naar scholen@yandc.nl.

Paarse Vrijdag is een dag waarop scholieren en studenten door het dragen van de kleur paars op school hun solidariteit tonen met homoseksuelen, biseksuelen, lesbiennes en transgenders. In Nederland wordt de dag sinds 2010 ieder jaar op de tweede vrijdag van december gehouden.

Na deze les:weet ik wat Paarse Vrijdag inhoudt en waarom deze dag bestaat. weet ik welke woorden in het lhbti-woordenboek staan en wat ze betekenen.begrijp ik de belangrijke woorden die met Paarse Vrijdag te maken hebben. kan ik een gedicht met een rijmschema (abab, aabbcc of abba) schrijven over Paarse Vrijdag

WELKOM bij het lespakket van Kidsweek in de Klas. Bent u n.a.v. dit lespakket nieuwsgierig geworden? Start dan met een proefabonnement Wereld & Taal.Vragen? Mail naar scholen@kidsweek.nl.

Na deze les:weet je wat de Provinciale Staten zijn. weet je waarover de Provinciale Staten bepalen. weet je hoe de Provinciale Statenverkiezingen verlopen. weet je waarom de Provinciale Statenverkiezingen zo belangrijk zijn en wat dit voor jou betekent. weet je wat een waterschap is en waarover het algemeen bestuur hiervan beslist.

Na deze les: weet ik hoe het kiesrecht in Nederland in de loop der jaren is veranderd (wereldoriëntatie).begrijp ik ik de belangrijke woorden die met het kiesrecht in de geschiedenis te maken hebben (begrijpend lezen & woordenschat).kan ik aan de hand van een onderzoeksvraag meer informatie opzoeken over een onderwerp/persoon uit de tekst. Deze informatie gebruik ik voor een schema/poster/presentatie (taal - informatieverwerving).

Beeldverhaal Film ontdekken en jouw verhaal verbeelden!Beeldverhaal is gemaakt voor leerlingen van groep 3 t/m 8 van het primair onderwijs. De lessen volgen de leerlijn (media)kunst en filmeducatie en zijn kerndoeldekkend voor taal. Beeldverhaal laat kinderen spelenderwijs kennismaken met de kracht en verschijning van beeld en taal in (animatie)film. Door zelf film te maken leren kinderen hoe ze hun eigen werkelijkheid op een creatieve manier kunnen verwoorden en verbeelden. Beeldverhaal bestaat uit 6 opeenvolgende delen van 5 lessen voor groep 3 t/m 8. Dit Deel 5 is geschikt voor leerlingen van groep 4 t/m 6. Beeldverhaal is ontwikkeld door de Animatiebus ism IDFA.

Overzicht lessen FILMVERHAAL:Het verhaal in een film of boek gaat vaak over een reis. In de lessenserie Filmverhaal maken de leerlingen een reisverhaal dat ze gaan verbeelden in een korte film. Ze krijgen verschillende voorbeelden te zien van animatiefilms met klassikale kijkopdrachten, gevolgd door een maakopdracht. Les 1: BewegingZe leren hoe je op verschillende manieren een stilstaand object kunt laten bewegen en zo beweging en snelheid kunt creëren in animatie. De fantasie wordt geprikkeld in het ontwerpen en tekenen van een eigen voertuig dat ze in groepjes gaan laten bewegen onder de camera. Deze animatie-techniek komt terug in de volgende lessen van deel 5.Les 2: Filmplan schrijvenIn les 2 t/m 5 wordt naar een film toegewerkt.De leerlingen maken een verhaal over een reis die ze zelf hebben gemaakt. Wat zie je onderweg, wie kom je tegen? Ze kijken naar de opbouw van een filmverhaal en uit welke onderdelen dit bestaat. Het verhaal is de basis voor hun film, het filmplan. Van het verhaal maken ze een korte versie in de vorm van een Elfje dat ze in les 5 inspreken bij hun film.Les 3: OmgevingDe leerlingen maken verschillende achtergronden aan de hand van hun filmplan uit de vorige les. Dit kunnen ze doen door te schilderen, tekenen, knippen of plakken op grote vellen.Les 4: Personage en onderdelenIn deze les maken de leerlingen hun hoofdpersonage en alle losse onderdelen, zoals bijvoorbeeld het voertuig en bijfiguren. Het personage en de andere onderdelen en figuren worden getekend en uitgeknipt. Les 5: Filmen In deze les gaan de leerlingen alles combineren. Ze laten de hoofdfiguur en de andere onderdelen tegen de achtergrond bewegen door middel van stop-motion-animatie of handmatig als een stokpoppetje. Ze spreken het Elfje dat ze hebben gemaakt op basis van hun filmverhaal in bij de film.

Wat is de bedoeling? Deze les is het startpunt van vijf lessen Beeldverhaal deel 5 waarin we film gaan kijken én maken. In deze les leren we hoe je op verschillende manieren beweging en snelheid kan creëren in animatie door zelf aan de slag te gaan. De fantasie wordt geprikkeld in het ontwerpen en tekenen van een eigen voertuig dat de leerlingen in groepjes gaan laten bewegen onder de camera.Van kijken naar maken De leerlingen kijken naar de korte animatiefilm Mr. Carton. In dit korte verhaal speelt de beweging en snelheid van de verschillende auto’s een rol. Op een speelse en uitdagende manier wordt het basisprincipe van het creëren van beweging in animatie toegepast in de maakopdracht. Leerdoelen:Leren kijken naar een film en de verhaallijn analyseren Samenwerken aan een korte film Leren wat stop-motion animatie is en je dit kunt toepassen Spelenderwijs kennismaken met het principe van snelheid enbeweging in animatieAanvullende leerdoelen filmeducatie Maakt kennis met verschillende soorten film en filmtechnieken. Ervaart en verwoordt gevoelens bij een film Vertelt over personages en gebeurtenissen

In haar eerste kinderboek, Zo klinkt Verandering, roept de veelgeprezen Amanda Gorman iedereen op om je kracht te gebruiken om een verschil te maken in de wereld, in je omgeving en vooral in jezelf. Zo Klinkt Verandering is een boek dat belangrijke thema’s als diversiteit, inclusiviteit en je dromen waarmaken op een toegankelijke manier beschrijft. De kleurrijke illustraties, liederrijke teksten en inspirerende boodschap maken dit boek tot een feest voor jong en oud!

De les bij het boek van Amanda Gorman is onderdeel van het lespakket van Samsam bij het themanummer Podium. In dit nummer vertellen kinderen uit verschillende landen hoe zij hun stem laten horen tegen onrecht in de wereld óf omdat ze willen opkomen voor hun eigen situatie. De lesopdrachten bij dit themanummer behandelen het bouwsteen solidariteit: leerlingen leren onrechtvaardigheid te herkennen en benoemen.Heeft u Samsam nog niet op school? Bestel dan een pakket met 30 exemplaren van het nummer Podium samen met het boek Zo klinkt Verandering voor slechts € 25,-. Bestel het pakket hier.

Kidsweek in de Klas biedt twee kerndoeldekkende lesmethodes: Kidsweek in de Klas - Begrijpend Lezen én Kidsweek in de Klas - Wereld & Taal. Kidsweek in de Klas - Wereld & Taal is kerndoeldekkend voor wereldoriëntatie en voor taal voor lezen, schrijven en mondelinge taalvaardigheid. Klik op de les hieronder en klik vervolgens aan de rechterkant van uw scherm op Geef les om de les te openen. Nieuwsgierig geworden? Vraag hier een informatiepakket aan of ga direct elke week met de krant en het lesmateriaal aan de slag. U kunt al vanaf € 55, - een proefabonnement afsluiten. Dit abonnement stopt automatisch. Kijk hier voor alle opties. Vragen? Stuur gerust een mailtje naar scholen@yandc.nl.

In de puberteit verandert er van alles, in je hoofd én in je lijf. Bij meisjes begint de puberteit vaak tussen hun achtste en twaalfde. Bij jongens als ze tussen de tien en veertien jaar zijn. Wat moeten je weten over deze roerige tijd?

Na deze les:weet ik wat seksuele geaardheid betekent en welke seksuele voorkeuren er zijn (wereldoriëntatie). weet ik welke lichamelijke veranderingen jongens en meisjes doormaken in de puberteit (wereldoriëntatie). weet ik wat er in mijn hoofd verandert tijdens de puberteit (wereldoriëntatie). weet ik hoe een vrouw zwanger wordt en hoe je een zwangerschap kunt voorkomen (wereldoriëntatie).weet ik wat een soa is en hoe ik dit kan voorkomen (wereldoriëntatie).Na deze les begrijp ik de belangrijke woorden die met seks en zo te maken hebben (begrijpend lezen & woordenschat).Na deze les kan ik een blog schrijven over seksualiteit (taal - schrijven).

Welkom bij de proefles van Kidsweek in de Klas - Wereld & Taal. Wekelijks wordt er bij het actuele nieuws uit Kidsweek een nieuwe les gemaakt. Bij deze lessen werken we vakoverstijgend. Kidsweek in de Klas - Wereld & Taal is kerndoeldekkend voor wereldoriëntatie. Klik op de les hieronder en klik vervolgens aan de rechterkant van uw scherm op Geef les om de les te openen. Nieuwsgierig geworden? Vraag hier een informatiepakket aan of ga direct elke week met de krant en het lesmateriaal aan de slag. U kunt al vanaf € 55, - een proefabonnement afsluiten. Dit abonnement stopt automatisch. Kijk hier voor alle opties. Vragen? Stuur gerust een mailtje naar scholen@yandc.nl. Wilt u leerlingen met hun eigen device interactief mee laten doen met de lessen? Vink dan links onderaan uw scherm Devices in de klas aan. In de lesinstructies leest u hoe dit werkt.

Na deze les: weet ik wat Juneteenth is en waarom het gevierd wordt. weet ik wat Keti Koti is en waarom het gevierd wordt. weet ik wat de gemeenten Amsterdam, Rotterdam, Den Haag en Utrecht in een brief aan het toekomstige kabinet hebben geschreven. begrijp ik de belangrijke woorden uit de tekst. kan ik in het kort vertellen waar de tekst Feestdag voor afschaffing slavernij over gaat.

Na deze les:weet ik dat Nederlandse kooplieden van de WIC en VOC hebben gehandeld in tot slaaf gemaakte mensen.weet ik wat bedoeld wordt met de 'Driehoek van de slavenhandel'. kan ik uitleggen hoe de tot slaaf gemaakte mensen vanuit Afrika werden getransporteerd en verkocht werden en hoe ze leefden. weet ik dat Nederland op 1 juli 1863 als een van de laatste landen slavernij officieel verbood.kan ik deze periode plaatsen op de tijdbalk.weet ik wat de belangrijke woorden betekenen die met de tijd van slavernij te maken hebben. kan ik een discussie voeren over stellingen die met de tijd van slavernij te maken hebben.

Hoi! Welkom bij de lessen van Samsam in de Klas! Met de lessen van Samsam groeit de algemene kennis over de wereld en worden burgerschapsvaardigheden aangeleerd, zoals: discussiëren, kritisch denken en het herkennen van in- en uitsluiting. Het lesmateriaal is geschikt voor groep 5/6 en groep 7/8. Klik hier voor de website van Samsam!

De lessen uit dit lesplan gaan over Gender en sluiten aan bij het Gender-magazine van Samsam. Hoe horen jongens en meisjes zich te gedragen? Daar zijn allerlei ideeën over en dat heet 'gender'. Deze ideeën veranderen door de tijd heen en verschillen per land en volk. Ben jij benieuwd naar het verhaal van de Argentijnse Gerónimo (13) die aan ballet doet? Weet jij welke gedragsregels er voor meisjes zijn in Indonesië? Waarom sommige families in Afghanistan hun dochters opvoeden als zonen? En hoe denk jij zelf over wat typisch iets voor jongens of meisjes is? Ga snel aan de slag met vragen en opdrachten bij filmpjes, achtergrondverhalen en interviews en jij komt alles te weten over gender! Klik op de middelste afbeelding. Klik dan aan de rechterkant van je scherm op de rode button: Geef les. Zorg er vervolgens voor dat het vinkje bij Devices in de klas links onderaan je scherm uit staat. Veel leerplezier!

Les 1Voor jongens of meisjes? Deze les:leer ik wat gender is. denk ik na over stereotypen rondom jongens en meisjes. geef ik mijn eigen kijk en mening over gender door te bepalen of iets typisch past bij een jongen of meisje.