This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.
Items in this lesson
Hoofdstuk 2:
Nederland in 2050
§2.2 Het platteland in 2050 deel 1
Slide 1 - Slide
Planning
Uitleg §2.2 'Het platteland in 2050' deel 1
Maken: van §2.2 'Het platteland in 2050' vraag 1 t/m 5
Slide 2 - Slide
Lesdoelen van deze les
Benoem 3 kenmerken van intensieve landbouw
Benoem 3 nadelen van intensieve landbouw
Welke gevolgen hebben deze nadelen?
Waardoor verdwijnen er voorzieningen van het platteland?
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Video
Waar zou jij graag willen wonen, stad of platteland ? En waarom?
Slide 5 - Open question
Nederland, landbouwland
Nederland, landbouwland
Slide 6 - Slide
Landbouw van nu
Sterk gemechaniseerd
Kennis en kapitaal intensief
Intensieve akkerbouw
Bijvoorbeeld: glastuinbouw
Intensieve veeteelt
Bijvoorbeeld: bio-industrie
Slide 7 - Slide
De grootste ruimtegebruiker
Nadelen intensieve landbouw
Slide 8 - Slide
Nadelen intensieve landbouw
Hoge productie is alleen mogelijk door gebruik (kunst)mest en bestrijdingsmiddelen. schadelijk voor natuur en milieu (biodiversiteit en natuur gaat achteruit)
Meer nadelen:
Meer machines, minder arbeiders
Hoge kosten en laag inkomen dus afname boerenbedrijven.
Slide 9 - Slide
Draagvlak en drempelwaarde
Draagvlak = aantal mogelijke klanten binnen de reikwijdte.
Drempelwaarde = minimum aantal klanten dat een voorziening nodig heeft.
Door bevolkingskrimp verdwijnen voorzieningen met een lage drempelwaarde van het platteland.
Lage drempelwaarde
bakker
buurtsuper
basisschool
Hoge drempelwaarde
museum
ziekenhuis
concertzaal
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Video
Noem 1 ding uit het filmpje wat je opvallend vond
Slide 12 - Open question
Lesdoelcheck
Benoem 3 kenmerken van intensieve landbouw
Benoem 3 nadelen van intensieve landbouw
Welke gevolgen hebben deze nadelen?
Waardoor verdwijnen er voorzieningen van het platteland?
Slide 13 - Slide
Aan het werk!
Lezen: Paragraaf 2.2
Maken: 1 t/m 5 deze les af
(uiteindelijk is 1 t/m 10 HW voor volgende week vrijdag)
Slide 14 - Slide
Aan het werk! - in stilte
Lezen: Paragraaf 2.2
Maken: 1 t/m 5 deze les af
(uiteindelijk is 1 t/m 10 HW voor volgende week vrijdag)
Werk voor jezelf, zonder te overleggen (ook niet fluisteren!)