What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Politieles cyberstories
Politieles Cyberstories
1 / 17
next
Slide 1:
Slide
Basisschool
Groep 7,8
This lesson contains
17 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Politieles Cyberstories
Slide 1 - Slide
Online
grensoverschrijdend gedrag
e
Slide 2 - Slide
Is hier sprake van Sexting, Grooming of Cyberpesten?
A
Sexting
B
Grooming
C
Cyberpesten
Slide 3 - Quiz
Waarom denk je dat Chloë de naaktbeelden heeft toegestuurd?
Slide 4 - Open question
Welke gevolgen heeft dit denk je voor Chloë gehad?
A
Ze is meer in zichzelf gekeerd en zit veel op haar kamer
B
Ze deelde meteen haar verhaal op sociale media
C
Ze voelde zich veilig bij vrienden en familie om haar verhaal mee te delen
Slide 5 - Quiz
Wat kan je doen als je net als Chloë in zo’n situatie terecht komt?
A
Tegen niemand iets zeggen, het gaat vanzelf wel over.
B
Kwaad worden op de persoon door iets terug te sturen.
C
Het gesprek verwijderen en doen alsof het nooit gebeurd is.
D
Een betrouwbaar persoon in vertrouwen nemen en hulp zoeken.
Slide 6 - Quiz
Is dit grooming, sexting of cyberpesten?
A
cyberpesten
B
grooming
C
sexting
Slide 7 - Quiz
Emma voelt zich hierdoor erg alleen, wie is of zijn hier schuldig voor?
Slide 8 - Open question
De meeste vrienden lieten Emma in de steek, maar wat had jij gedaan?
A
Meteen naar de politie gaan om en vertellen over de video.
B
Steunende reacties plaatsen onder de video.
C
Met haar in gesprek gaan en samen met haar hulp gaan zoeken.
D
Ik zou ook niks meer met haar te maken willen hebben.
Slide 9 - Quiz
Is dit grooming, sexting of cyberpesten?
A
cyberpesten
B
grooming
C
sexting
Slide 10 - Quiz
Tom kreeg veel haatberichten online door zijn video. Reageer je zelf wel eens op een video die je niet leuk vind?
A
Ja, ik plaats een online reactie als ik iets of iemand stom vind
B
Nee, als ik iets niet leuk vind, plaats ik geen reactie en klik het weg.
Slide 11 - Quiz
Wat had Tom zijn omgeving kunnen doen om hem te steunen?
A
Leraren hadden met hem in gesprek kunnen gaan en hulp met hem zoeken.
B
Zijn ouders hadden met hem in gesprek kunnen gaan.
C
De school had de politie kunnen bellen.
D
Tom had zelf om hulp moeten vragen, anders gebeurd er ook niks.
Slide 12 - Quiz
Waarom denk je dat de omgeving hem niet heeft geholpen?
A
Klasgenoten zijn bang om zelf gepest te worden als ze het voor hem opnemen.
B
Leraren en ouders hebben het niet altijd door als dit online gebeurt.
C
Mensen hebben geen zin om hem te helpen.
D
Mensen zijn te druk met hun eigen problemen.
Slide 13 - Quiz
Einde video
Slide 14 - Slide
Waarom is het belangrijk om respectvol met anderen om te gaan, ook online?
Slide 15 - Slide
Wat hebben jullie geleerd van deze korte les?
Online grensoverschrijdend
gedrag
Slide 16 - Mind map
Contact:
Slide 17 - Slide
More lessons like this
Politieles cyberstories
16 days ago
- Lesson with
19 slides
Basisschool
Groep 7,8
Gevaren sociale media
March 2024
- Lesson with
40 slides
Mediawijsheid
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
Thema 4 Sexting en Grooming
June 2022
- Lesson with
21 slides
Verzorging
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 2
Les 2: CyberCombi! – Mix en match online begrippen
March 2025
- Lesson with
12 slides
ICT-basisvaardigheden
Basisschool
Groep 7,8
Les 1: CyberCheck! – Test je kennis over online gevaren
March 2025
- Lesson with
13 slides
ICT-basisvaardigheden
Basisschool
Groep 7,8
Cyberpesten - les 2. sexting en grooming
November 2023
- Lesson with
20 slides
TMV
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
Les 1: CyberCheck! – Test je kennis over online gevaren
March 2025
- Lesson with
10 slides
ICT-basisvaardigheden
Basisschool
Groep 7,8
Cyberpesten
April 2024
- Lesson with
21 slides
Mediawijsheid
Middelbare school
vmbo, mavo, havo
Leerjaar 2,3