SEMANA 50 - INTERROGATIVOS, MARCADORES, HABLAR DEL HORARIO
Objetivos Doelen
En esta clase... In deze les...
1. ...repaso los interrogativos y aprendo nuevos herhaal ik vraagwoorden en leer ik nieuwe bij
2. ...repaso los indicadores temporales herhaal ik de tijdsaanduidingen
3. ...practico a formular preguntas y frases oefen ik met vragen en zinnen formuleren
1 / 20
next
Slide 1: Slide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2
This lesson contains 20 slides, with text slides.
Lesson duration is: 50 minItems in this lesson
Objetivos Doelen
En esta clase... In deze les...
1. ...repaso los interrogativos y aprendo nuevos herhaal ik vraagwoorden en leer ik nieuwe bij
2. ...repaso los indicadores temporales herhaal ik de tijdsaanduidingen
3. ...practico a formular preguntas y frases oefen ik met vragen en zinnen formuleren
Slide 1 - Slide
Interrogativos Vraagwoorden
Pak je schrift. Heb je al een lijstje?
Slide 2 - Slide
Interrogativos Vraagwoorden
Welk vraagwoord moet/kan op de puntjes? Schrijf 8 verschillende op.
1. ¿... vas mañana?
2. ¿... estás?
3. ¿... es tu pasatiempo favorito?
4. ¿... significa 'ESO'? [zo heet de middelbare school in Spanje]
5. ¿... viven tus abuelos?
6. ¿... vas al hospital?
7. ¿... son tus amigos?
8. ¿... empieza el partido?
timer
3:00
Slide 3 - Slide
¿Cómo? Hoe?
¿Cómo te llamas? Hoe heet jij?
Slide 4 - Slide
¿Qué? / ¿Cuál(es)? Wat?
¿qué? wat?
¿cuál? / ¿cuáles? wat?
Voor het vraagwoord 'wat?' gebruik je bijna altijd ¿qué?, behalve met ser:
- vóór es gebruik je cuál ¿Cuál es tu número de móvil? Wat is je nummer?- vóór son gebruik je cuáles ¿Cuáles son tus hobbys? Wat zijn je hobby's?
behalve als je vraagt naar een betekenis: ¿Qué es una paella? Wat is een paella?
Slide 5 - Slide
¿Qué? / ¿Cuál(es)? Wat?
¿qué? wat?
¿cuál? / ¿cuáles? wat?
Voor het vraagwoord 'wat?' gebruik je bijna altijd ¿qué?, behalve met ser:
- vóór es gebruik je cuál ¿Cuál es tu número de móvil? Wat is je nummer?- vóór son gebruik je cuáles ¿Cuáles son tus hobbys? Wat zijn je hobby's?
behalve als je vraagt naar een betekenis: ¿Qué es una paella? Wat is een paella?
¿Cuál? en ¿Cuáles? kan ook Welk?/Welke? betekenen!
Slide 6 - Slide
¿Quién(es)? Wie? (ev / mv)
¿Quiénes preparan el pastel? Wie maken de taart? (mv)
Slide 7 - Slide
¿Dónde? Waar?
gaat met estar
¿Dónde está el aula? Waar is het klaslokaal?
Slide 8 - Slide
¿De dónde? Waarvandaan?
gaat met ser
¿De dónde sois? Waar komen jullie vandaan?
Slide 9 - Slide
¿Adónde? Waarheen?
gaat met ir
¿Adónde vais? Waar gaan jullie heen?
Slide 10 - Slide
¿Cuándo? Wanneer?
¿Cuándo empieza la clase? Wanneer begint de les?
Slide 11 - Slide
¿Cuánto/a/os/as? Hoeveel?
el dinero
¿Cuánto dinero tienes?
la leche
¿Cuánta leche bebes por la mañana?
los peces
¿Cuantos peces hay en el agua?
¿Cuántas clases de Música tienes por semana?
Slide 12 - Slide
¿Por qué? Waarom?
¿Por qué aprendes español? Waarom leer jij Spaans?
Slide 13 - Slide
Interrogativos Vraagwoorden
Welk vraagwoord moet/kan op de puntjes? Schrijf 8 verschillende op.
1. ¿... vas mañana?
2. ¿... estás?
3. ¿... es tu pasatiempo favorito?
4. ¿... significa 'ESO'? [zo heet de middelbare school in Spanje]
5. ¿... viven tus abuelos?
6. ¿... vas al hospital?
7. ¿... son tus amigos?
8. ¿... empieza el partido?
timer
3:00
Slide 14 - Slide
Marcadores Tijdsaanduidingen
Vertaal naar het Nederlands: Vertaal naar het Spaans:
desde 's ochtends
hasta 's middags
durante 's avonds
antes op donderdag
después iedere maandag
(Kijk in hoofdstuk 8 als je het niet weet.)
timer
5:00
Slide 15 - Slide
¡A practicar! Oefenen maar!
- Bedenk met ieder vraagwoord dat je hebt geleerd één vraag. De vragen moeten te maken hebben met de thema's van H8: school/vakken/rooster/vrijetijdsbesteding. Kijk in het boek voor inspiratie!
- Schrijf vijf zinnen waarin je de tijdsaanduidingen gebruikt (dus durante, antes, después, por la noche, los martes..., etc.)
timer
15:00
Slide 16 - Slide
Deberes Huiswerk
- haced y corregid: LE p 66/67 ejs 9,10
- estudiad: LT p 204 y 205
Slide 17 - Slide
Objetivos Doelen
En esta clase... In deze les...
1. ...repaso los interrogativos herhaal ik vraagwoorden
2. ...repaso los marcadores de tiempo herhaal ik tijdsaanduidingen
3. ...aprendo a hablar de mi horario y de mi semana leer ik praten over mijn rooster en mijn week
Slide 18 - Slide
¡A practicar! Oefenen maar!
In twee/drietallen:
Bedenk 5 vragen voor elkaar met 5 verschillende vraagwoorden. Schrijf de vragen op. Het thema is jouw rooster/jouw week. Maak ook gebruik van tijdsaanduidingen: desde, hasta, durante en después. Voer daarna een gesprekje!
Straks 3 twee/drietallen voor de klas! Beste wint marsje!
timer
15:00
Slide 19 - Slide
Deberes Huiswerk
- haced y corregid: LE p 65 ej 6
- estudiad: LT p 205
