Woche 4

• Duits
• Secondary Education

Lernziele Stunde 1 

Je kan ... 

• de Duitse naamvallen benoemen. 

• de juiste functie van een naamval in een zin gebruiken. 

Stunde 1

Was machen wir heute?

1) SA: Schreibauftrag

2) Strophe über Stadt / Dorf austauschen

2) KLT A30 -A30

3) Selbstständig arbeiten: A31 - S.31

 

Hausaufgaben bis nächsten Dienstag:

Leren: DACH: Wörterliste Thema 1 & 2 lernen (SE 4.1) & Grammatik 1 & 2 (TT: S.56 - 59) (SE 4.1)

Kies één DACH-land.

Schrijf 8-10 Duitse zinnen waarin je vertelt:

• naam van het land;

• hoofdstad;

• ligging;

• over de natuurverschijnselen (rivier / bergen / etc.);

• Valuta

• Aantal deelstaten.

Tauscht eure Strophen miteinander aus!

Wer hat die schönste Strophe?

Naamvallen

V - vertalen

O - ontleden

G - geslacht

Die Lehrerin erklärt den Schülern die Hausaufgaben.

 

dies- / jed- / jen- / manch- / solch- / welch- / all-

kein- / mein- / dein- / sein- / ihr- / unser- / eu(e)r- / ihr- / Ihr-

Lernziele Stunde 2 

Je kan ... 

• de juiste naamvallen in zinnen toevoegen.

• een couplet over jouw stad schrijven. 

 

Stunde 2

Was machen wir heute?

1) SA: Naamvallen herhaling (slide 8)

2) Lesen Expertengruppen:A36 S34/35 (7 Gruppen) 

3) Selbstständig arbeiten: A37 - 39

 

Hausaufgaben bis nächsten Dienstag:

Leren: DACH: Wörterliste Thema 1 & 2 lernen (SE 4.1) & Grammatik 1 & 2 (TT: S.56 - 59) (SE 4.1)

dies- / jed- / jen- / manch- / solch- / welch- / all-

kein- / mein- / dein- / sein- / ihr- / unser- / eu(e)r- / ihr- / Ihr-

Lesen 1 

1. Lies den Absatz

2. Suche mindestens drei Wörter im Wörterbuch, die noch nicht kanntest.

3. Fasse den Abschnitt in Stichpunkten zusammen 

Lesen 2

1. Suche einen Mitschüler, der die anderen Absätze gelesen hat und mache Notizen zu den Absätzen. 

2. Überlege: Was ist die Hauptaussage des Textes?

Naamvallen

V - vertalen

O - ontleden

G - geslacht

Die Lehrerin erklärt den Schülern die Hausaufgaben.

 

Lernziele Stunde 3 

Je kan ... 

• een tekst zonder hulpmiddelen over een DACH land schrijven

• een couplet over jouw stad schrijven. 

 

Stunde 3

Was machen wir heute?

1)  A37 - 39

SA: A40 - In dreier Gruppen

2) Grammatik erklärung: starke Verben

3) Selbststándig arbeiten: 

A44 & Schreiben verbessern

Hausaufgaben bis nächsten Dienstag:

A46 - S.39

Lerne DACH WL & redemittel Thema 1 & 2

Grammatik 1 & 2 (TT:S.56 &59)

Was fällt auf?

Ich helfe dir bei den Hausaufgaben?

Er hilft ihr bei den Hausaufgaben.

Ich sehe schon das Brandenburger Tor!

Siehst du das Brandenburger Tor?

Ich trage den schweren Rucksack.

Du trägst die schwere Tasche.

Schrijfvaardigheid Geografie

Schrijf 8-10 Duitse zinnen waarin je vertelt:

• naam van het land;

• hoofdstad;

• ligging;

• over de natuurverschijnselen (rivier / bergen / etc.);

• Valuta

• Aantal deelstaten.