Welkom!
Telefoon uit of op stil.
Neem plaats.
Jas/vest uit.
Op tafel: Werkboek Nederlands of Chromebook en schrift dicht
Tas op de grond.
Geen eten of drinken
Presentie!
minute
second
Welkom!
Telefoon uit of op stil.
Neem plaats.
Jas/vest uit.
Op tafel: Werkboek Nederlands of Chromebook en schrift dicht
Tas op de grond.
Geen eten of drinken
Presentie!
minute
second
Check in!
Ongeoorloogd verzuim
Te laat
WEEK TEGEN PESTEN!
Bekijk de openingsvideo
"EEN PLEK VOOR IEDEREEN"
In gesprek over de video..............
a. Wat heb je gezien in de video?
b. Wat vond je opvallend?
c. Wat raakte je?
d. Op welke manier is er wel en/of geen plek voor Mees?
Persoonlijk
Kun je ergens bij zijn en je toch niet erbij voelen horen? Wie kan dit uitleggen of toelichten?
Wat is ervoor nodig om van ‘erbij zijn’ naar ‘erbij horen’ te gaan?
Samen nadenken over een plek geven en krijgen
Verdeel de leerlingen in groepjes van vier.
Laat ze een leeg A3 formulier in vieren delen met potlood/pen/ stift, met in het midden een cirkel.
Laat de groepjes nu de volgende vier vragen beantwoorden en in één van de vier vakken het antwoord per vraag noteren.
1. Wat betekent ‘een plek hebben’?
• Wanneer, waar en in welke groep heb jij het gevoel dat je ergens bij hoort?
• Hoe voel jij je dan?
2. Wanneer voel jij je welkom?
• Op die plek waar jij je welkom voelt, wat gebeurt daar eigenlijk?
• Wat doen mensen waardoor jij je welkom voelt?
• Wat doe jij zelf om te zorgen dat jij je welkom blijft voelen?
3. Hoe merk je dat iemand anders zich welkom voelt?
• Waaraan kun je zien of een ander zich prettig en welkom voelt?
• En hoe merk je het als iemand zich juist niet welkom voelt?
Denk aan gedrag, houding, woorden of lichaam staal.
4. Hoe geef je iemand een plek?
Als je kijkt naar wat jullie antwoordden bij vraag 2:
• Wat kunnen jullie doen om ervoor te zorgen dat iemand zich welkom voelt en erbij hoort?
• Wat kun jij zelf doen en wat kunnen jullie als groep doen?
Per groepje: Presentatie van het gekozen antwoord!
Kies samen één antwoord uit jullie placemat dat jullie belangrijk vinden en noteer dit in de cirkel in het midden:
‘Wij vinden dat iedereen een plek heeft als…...........................’
Wat kunnen wij vanaf vandaag doen om ervoor te zorgen dat iedereen een plek heeft?