Lesformat

Welkom bij aardrijkskunde!


1. Ga op je eigen plek zitten.

2. Pak je AK-schrift, leerboek en werkboek.

3. Maak de startopdracht in je schrift in duo's.

4. Helemaal klaar?

Leg je werkboek open voor HW-check.

7

minute

00

second

Startopdracht

Iedereen:

  1. Noem twee dingen die je ziet.

  2. Waar zou dit kunnen voorkomen?

  3. Verklaar waarom dit juist daar voorkomt.

Klaar?
4. Is deze situatie gewenst? Leg je antwoord uit.
5. Zou dit overal kunnen voorkomen? Waarom wel of niet?

1 / 12
next
Slide 1: Slide
New lesson editorAardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 12 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min
Report this lesson

Items in this lesson

Welkom bij aardrijkskunde!


1. Ga op je eigen plek zitten.

2. Pak je AK-schrift, leerboek en werkboek.

3. Maak de startopdracht in je schrift in duo's.

4. Helemaal klaar?

Leg je werkboek open voor HW-check.

7

minute

00

second

Startopdracht

Iedereen:

  1. Noem twee dingen die je ziet.

  2. Waar zou dit kunnen voorkomen?

  3. Verklaar waarom dit juist daar voorkomt.

Klaar?
4. Is deze situatie gewenst? Leg je antwoord uit.
5. Zou dit overal kunnen voorkomen? Waarom wel of niet?

Lesverloop

  1. Startopdracht + bespreking

  2. HW bespreken, nakijken en verbeteren (met pen)

  3. Leerdoelen

  4. Uitleg

  5. Check & samen een opdracht doen

  6. Opdrachten maken (met potlood)

  7. Les afsluiten: Reflecteren op de leerdoelen

(± tijd)

  1. (8 min)

  2. (7 min)

  3. (2 min)

  4. (15 min)

  5. (6 min)

  6. (15 min)

  7. (5 min)

Belangrijkste opdrachten van vorige les bespreken + de rest nakijken en verbeteren (kan ook later nog tijdens zelfstandig/samenwerken)

HW bespreken, nakijken en verbeteren (met pen)

8

minute

00

second

Leerdoelen H1.1 les 2

Aan het einde van de les kun je:

1 >

2 >

3 >

Is de bevolkingsspreiding gelijk of ongelijk?


Waar kun je dat aan zien?


Als je de twee kaarten vergelijkt, kun je dan verklaren waardoor het komt?

Uitleg check

Werkboek/leerboek open voor je

  1. We doen een opdracht samen

  2. De leerlingen die het nog steeds moeilijk vinden doen nog een opdracht mee, de rest gaat aan het werk

Aan de slag met potlood

Wat moet je doen?

Iedereen> Maak H1.1: opdr

Klaar > hand omhoog, ik check > kijk na/verbeter met pen (antw Google Classroom) (Laptop pas open na mijn check!)


Meer dan 2 opdr moeten verbeteren/aanvullen?

Maak H1.1:

Klaar > laat zien > kijk na


Minder dan 2 opdr moeten verbeteren/aanvullen?

Begin aan A van het keuzemenu online

7

minute

00

second

Stil, geen vragen

Helemaal klaar? 

Kies iets van het A3-blad

Stil, vragen aan docent

Samenwerken, 

vragen aan docent

Laptops open!


Inloggen op LessonUp

1

minute

00

second

1

Ik heb alle leerdoelen behaald

2

Ik heb de meeste leerdoelen behaald

3

Ik heb een deel van de leerdoelen behaald

4

Ik heb de leerdoelen nog niet voldoende behaald

In hoeverre denk je dat je de leerdoelen van deze les hebt behaald?

Kies het lastigste leerdoel en maak de zin af:

Ik wil leerdoel … beter beheersen. Daarom ga ik …

(je mag linksonder spieken als je niet weet hoe je het beter kunt gaan beheersen)