P1 T1 Así somos 21 de septiembre

• New lesson editor
• Spaans
• WO
• Studiejaar 3

Así somos: El aspecto físico y la personalidad

3

minute

00

second

+30 s

¿Cómo estás?

fatal

mal

regular

bien

genial/estupendo

Objetivos

Al finalizar la clase podré…
Aan het einde van de les kan ik…

• Encontrar información importante en una descripción.
  Belangrijke informatie in een beschrijving vinden.

• Planificar y escribir una descripción corta de una persona.
  Een korte beschrijving van een persoon plannen en schrijven.

• Identificar palabras para describir el carácter de una persona.
  Woorden herkennen om iemands karakter te beschrijven.
  

PIENSA - JÚNTATE - COMPARTE

THINK- PAIR-SHARE

- ¿Qué palabras usamos para describir la cara/el rostro de una persona?/ Welke woorden gebruik je om het gezicht van een persoon te beschrijven?

1

minute

00

second

+30 s

1. Listen to the audio

2. Ask for volunteers to practice the dialogue

3. have ss group up to practice the dialogue (4 people)

4. Ss may finish the task

de ogen

de lippen

de snor

de bril

de baard

de neus

de moedervlek

de sproeten

las pecas

la barba

las gafas

los ojos

el lunar

los labios

el bigote

la nariz

p. 14

LEER

FOLLETO DE ESPAÑOL

página 15

Ejercicio S

15

minute

00

second

+30 s

🎯 Mi estrategia: SCAN

1. Lees eerst de vraag.

2. Onderstreep de sleutelwoorden.

3. Zoek daarna gericht naar deze informatie in de tekst.

○ persona/nombre
□ edad
〰 aspecto físico

REFLEXIONA

Welke strategie hielp je het meest?

☐ Ik las eerst de vragen.
☐ Ik onderstreepte de sleutelwoorden.
☐ Ik zocht naar woorden die op elkaar lijken.
☐ Ik probeerde niet elk woord te begrijpen.
☐ Ik vergeleek mijn antwoord met de tekst

INVESTIGACIÓN

Folleto de Español

página 16

Ejercicio T

🔎 Je mag Google of Wikipedia gebruiken om informatie over je persoon te zoeken (bijvoorbeeld leeftijd, nationaliteit of interesses). Schrijf alleen sleutelwoorden op.

Kopieer geen zinnen.

Actividades de vocabulario

FOLLETO DE ESPAÑOL

REVISIÓN

páginas 17-19

Ejercicios A-C

FOLLETO DE ESPAÑOL

página 19

Ejercicio D

Vocabulario p. 41

PRÁCTICA EXTRA

10

minute

00

second

+30 s

Folleto de Español

1. Leer de woordenschat van Thema 2, pagina 42, tot en met het woord omdat/want.

2. Maak daarna de grammaticaoefeningen L, M, N, Ñ en O op pagina’s 25–26.

EVALUACIÓN FORMATIVA

Books closed

Schrijf zoveel mogelijk woorden op die je nog weet om iemands karakter te beschrijven.

1

minute

00

second

+30 s

🎟️ Exit Ticket

Beoordeel hoe goed je de les van vandaag begrijpt.

1

🟢 Ik begrijp het goed en kan het zelfstandig gebruiken.

2

🟡 Ik begrijp het, maar heb nog een beetje hulp nodig.

3

🔴 Ik vind het nog moeilijk en heb meer uitleg en oefening nodig.

JUEGO

BLOOKET