wk 47: les 1+2 (afronden Wonder/fictie)

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Dinsdag 23 november - V1a

Tweede uur

• Toets werkwoordspelling
  

Derde uur

• 10 minuten stillezen
  
• Kan iedereen in TestCorrect?
• Afronden Wonder
  
• Aan de slag!

Vorige les heb je...

...de toets werkwoordspelling gemaakt.

Deze les ga je...

...Wonder afronden.

...leren wat citeren is.

Fictie in Op Niveau Blok 1-5

• Fictie / non-fictie blz. 15
• Hoofdpersonen, bijfiguren blz. 66
• Genres blz. 67
• Beoordelingswoorden blz. 125-126
• Realistisch / niet realistisch blz. 180-181
• Personages beschrijven blz. 233
• Vertelperspectief blz. 234
• Citeren
• Thema
  

Citeren

• "Letterlijk overschrijven"
• Bij een citaat is het belangrijk dat je heel precies overneemt wat er in de tekst staat geschreven.

"Ik weet ... aangegaapt worden." (blz. 7)

1. Aanhalingstekens openen
2. Eerste twee woorden
3. Drie puntjes
4. Laatste twee woorden
5. Aanhalingstekens sluiten
6. Bladzijdenummer tussen haakjes
   

Citeren doe je zo:

Thema

Thema  - Verhalen hebben een thema. Je vindt het thema door je af te vragen: waar gaat het verhaal over? Wat het thema van een verhaal is kun je soms met één woord zeggen, soms ook met een paar woorden of een zin. In veel verhalen kun je meerdere thema’s herkennen. Voorbeelden van thema’s zijn: vriendschap; eenzaamheid; verraad; je eigen weg kiezen gaat niet vanzelf; eerlijk zijn vraagt om moed.

Wonder

• Principes van meneer Brown (laatste blz.)
• Intertekstualiteit: Star Wars

Leg in eigen woorden uit wat het verschil is tussen fictie en non-fictie.

Leg in eigen woorden uit wat het verschil is tussen realistisch en niet-realistisch.

a. Kan non-fictie niet-realistisch zijn?
b. Waarom wel/niet?

Noem 3 voorbeelden van een genre.

Wat is het thema van 'De brief voor de koning'?

Wat is het genre van 'De brief voor de koning'?

Wat is het thema van 'Oorlogswinter'?

Wat is het genre van 'Oorlogswinter'?

Wat is het thema van 'Spijt!'?

Wat is het genre van 'Spijt!'?

Welke 4 vertelperspectieven ken je?

Op welke manieren leer je een hoofdpersoon kennen in een verhaal?

Geef 5 voorbeelden van een beoordelingswoord.

Geef een korte samenvatting van Wonder. Gebruik 10-15 zinnen.

Einde van deze les

Stel je voor ...

Je komt een bus binnen. Op elk bankje zit iemand, maar naast iedereen is ruimte om te gaan zitten. Naast wie ga jij zitten?

Kijk naar de foto's van onderstaande personen op de volgende slide en maak je keuze.

   Saadia          Brian            Judith          Feng            Lotte

   Jeroen        Rebecca    Sheraino         Shiva          Thom

   Saadia          Brian            Judith          Feng            Lotte

   Jeroen        Rebecca    Sheraino         Shiva          Thom

1. Ik ga zitten naast ...
2. Waarom kies je voor hem/haar?
3. Hoe denk je dat hij/zij is?

Feit en mening

Beoordeel je iemand op basis van je eerste indruk? 
Deel je iemand in in een groep, zonder hem of haar te kennen?

Feit: Iets wat je kunt controleren. Zij heeft dreadlocks. 

Mening: Iets wat je vindt. Ik vind dreadlocks vies.

Stereotypen en vooroordelen

Stereotypen

Generalisaties over groepen mensen. Iedereen heeft bepaalde ideeën in zijn hoofd over Duitsers, moslims, homo’s, gehandicapten, bejaarden, etc.

Vooroordeel

Een vaak negatief oordeel dat je vooraf over iemand of iets hebt.

Vooroordelen zijn emotioneel geladen.

Ontstaan van stereotypen en vooroordelen

Stereotypen en vooroordelen kunnen ontstaan door eigen ervaringen, door verhalen uit je omgeving of door stereotiepe beelden en verhalen uit de media. 

Iemand leren kennen en identiteit

Iemand leren kennen

Je gaat anders over iemand denken als je hem beter leert kennen. 

Eerste indruk op basis van kenmerken

Je hebt een eerste indruk van iemand en rekent hem op basis van één kenmerk tot een bepaalde groep. Maar iedereen is een individu en behoort tot verschillende groepen. 

Indentiteit

Iemands identiteit bestaat altijd uit verschillende kenmerken. Deze kunnen door de jaren heen veranderen.

Nu met een lach...

Op de volgende slide zie je dezelfde personen nog een keer, maar nu met een lach op hun gezicht. Wie zou je nu kiezen?

   Saadia          Brian            Judith           Feng             Lotte

   Jeroen        Rebecca      Sheraino         Shiva           Thom

Het effect van een lach ...
4. Wie zou je nu kiezen om naast te gaan zitten?
5. Is je beeld over hem/haar veranderd?

6. Wie zou zich omschrijven als:
'een stoere techneut' en zeggen: 'als ik rijk word, dan koop ik een Farari' ?

A = Lotte, B = Brian, C = Saadia, D = Thom

1. 
2. 
3. 
4. 

Had je dat verwacht?

Leer Lotte kennen

7. Wie zou zich omschrijven als:
'een gezellige dierenvriend' en zeggen: 'ik ben echt helemaal mezelf op de dierenambulance'?

A = Saadia, B= Jeroen, C = Rebecca, D = Shiva

1. 
2. 
3. 
4. 

Had je dat verwacht?

Leer Shiva kennen

8. Wie zou zich omschrijven als:
'een sportieve gangmaker' en zeggen: 'ik houd er niet van om tegen mensen te liegen'?

A = Sheraino, B = Rebecca, C = Jeroen, D = Thom

1. 
2. 
3. 
4. 

Had je dat verwacht?

Leer Jeroen kennen

9. Wie zou zich omschrijven als:
'een voetballende grappenmaker' en zeggen: 'als er iets in de klas gebeurt, word ik er altijd uitgestuurd (ook als ik niets heb gedaan)'?
A = Sheraino, B = Shiva, C = Feng, D = Judith

1. 
2. 
3. 
4. 

Had je dat verwacht?

Leer Sheraino kennen

10. Wie zou zich omschrijven als:
'een rustige levensgenieter' en zeggen: 'ik ben niet verlegen, ik kijk gewoon graag de kat uit de boom'?

A = Rebecca, B = Thom, C = Jeroen, D = Brian

1. 
2. 
3. 
4. 

Had je dat verwacht?

Leer Rebecca kennen

11. Wie zou zich omschrijven als:
'vrijdenkende gelovige' en zeggen: 'hoewel ik regelmatig als Surinaams word ingeschat, ben ik 100% Marokkaans'?

A = Sheraino, B = Saadia, C = Judith, D = Feng

1. 
2. 
3. 
4. 

Had je dat verwacht?

Leer Saadia kennen

12. Wie zou zich omschrijven als:
'een ambitieuze filmliefhebber' en zeggen: 'ik voel me het meest op mijn gemak op de filmset'?

A = Shiva, B = Saadia, C = Feng, D = Sheraino

1. 
2. 
3. 
4. 

Had je dat verwacht?

Leer Feng kennen

13. Wie zou zich omschrijven als:
'een kritische gospelzanger' en zeggen: 'ik hecht veel waarde aan mijn geloof, dagelijks bidden is voor mij vanzelfsprekend'?

A = Jeroen, B = Saadia, C = Feng, D= Thom

1. 
2. 
3. 
4. 

Had je dat verwacht?

Leer Jeroen kennen

14. Wie zou zich omschrijven als:
'een creatieve doorzetter' en zeggen: 'soms denken mensen dat ik arrogant ben, maar ik kijk gewoon wat streng'?

A = Shiva, B = Judith, C = Feng, D = Sheraino

1. 
2. 
3. 
4. 

Had je dat verwacht?

Leer Judith kennen

15. Wie zou zich omschrijven als:
'een loyaal familiemens' en zeggen: 'voor wijze raad, praat ik altijd met mijn oma'?

A = Jeroen, B = Thom, C = Brian, D = Lotte

1. 
2. 
3. 
4. 

Had je dat verwacht?

Leer Brian kennen