Week 23 P2 V2 SS book B hs4 SO Revision: Present Perfect / Future / Comprehensions hlk

Week 23




1 / 36
next
Slide 1: Slide
EnglishMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 36 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 140 min

Items in this lesson

Week 23




Slide 1 - Slide

This item has no instructions

              Startklaar
  • Op je plek zitten 
  • Telefoon in het Zakkie 
  • Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
  • Schoolspullen op tafel: Boek, JdW-map, etui 
timer
3:00

Slide 2 - Slide

1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
Regels
  • Als de docent aan het woord is, ben je stil.
  • Vinger opsteken als je wat wil vragen / zeggen.
  • Spullen niet in orde =  nablijven en strafwerk
  • Start klaar!!


Slide 3 - Slide

1 min
Chapter 4 - In the city 
Lesson 23

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Herinnering - STARTKLAAR?

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

SO 

 Neem alle tijd die je nodig hebt!
Wanneer je klaar bent, draai je je papier om.


Slide 6 - Slide

This item has no instructions

PRESENTATIONS 

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Listening
 ACTIVITY  

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Schrijf een extra hoofdstuk van het verhaal (150-200 woorden)

M2 - Het kan gaan over wat er gebeurde voordat het verhaal begon of nadat het eindigde. Zorg ervoor dat het verband houdt met het verhaal; wees creatief!

Dit is 50% van je eindopdracht en cijfer.

Planning sheet issued in Somtoday! 


Opdracht 2 in de klas next week, see Somtoday!

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Link

This item has no instructions

           Leerdoelen

I can use the future tense 

I can use the present perfect tense

I can read an article and answer questions about it and about grammar aspects 

Slide 11 - Slide

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   
Writing
Write three sentences starting as follows:

Next month I...
STARTING  ACTIVITY 
timer
4:00

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel 1
I can use the future tense 

Slide 13 - Slide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
 Herhaling




Future Tense 

Slide 14 - Slide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Future tense: toekomstige tijd
There are three ways to talk about the future:

  1. with the present simple
  2. with the verb to be going to
  3. with will/shall

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Profielkeuzeformulier
Grammar 8, page 43
2
1
3

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

There are three future tenses ...
  • present simple future, to be going to & will

When do you use the present simple?
  • timetable / something happens regularly / schedule
When do you use 'to be going to'?
  • You planned to do something.
When do you use 'will' ?
  • Offer, promise, spontaneous idea or prediction

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel 2
I can use the present perfect tense

Slide 18 - Slide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
 Herhaling



To make the present perfect tense you need to use...


Past Participles 
pages 216 - 218



What is the pp of...?
What is the pp of 'break'?

Slide 19 - Slide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Terugblik
Present Perfect 

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Terugblik
Need the helping verb, have! 

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Make notes!

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 23 - Link

This item has no instructions

timer
5:00

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Slide 27 - Link

This item has no instructions

Slide 28 - Link

This item has no instructions

Slide 29 - Link

This item has no instructions

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel 3
I can read an article and answer questions about it and about grammar aspects 

Slide 31 - Slide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Read and answer questions 
timer
7:00

Slide 32 - Slide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
   Concepts
from this lesson

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

           Afsluiting

Can you:
Use the future tense
Use the present perfect tense
Read an article and answer questions about it and about grammar aspects 





Slide 34 - Slide

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner. 

Extension 
Numo or Slim Stampen.
Online revision time!

Slide 35 - Slide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Waar moet ik zitten?
Plattegrond V2A

Slide 36 - Slide

5 min