Werken met Rekentaal Breuken 17 en 18 3

Werken met Rekentaal H8 Breuken

1 / 19
next
Slide 1: Slide
New lesson editorRekenenISK

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min
Report this lesson

Items in this lesson

Werken met Rekentaal H8 Breuken

Woorden over breuken

Woorden over breuken 2

Woorden over breuken 3

Woorden over breuken 4

Invuloefening

Ik ga naar de bakker om een aantal taarten te kopen. Ik ben vandaag jarig en wil iedereen een op stuk taart trakteren. Elke taart kan ik mooi in 6 stukken verdelen.

Een deel van de taart is dan een zesde. Ik koop 3 taarten in totaal dan kan ik 18 verschillende stukken taart uitdelen.

verdelen
zesde
18
stukken
maken
kwart
bakken

Invuloefening

Ik zit op school op de ISK aan de Verlengde Schrans. Daar heb ik ook rekenles van Meneer René. Meneer behandelt vandaag een moeilijk deel van de les over Breuken. Bij breuken heb je een breukstreep boven staat de teller en onder staat de noemer

Als ik een breuk uitspreek eindigt deze op -de(n) of -ste(n).

Ik kan breuken alleen optellen als de noemers hetzelfde zijn.

streep
teller
noemer
ste(n)
noemers
tellers
ge(n)
lijn

Oefenen met breuken

Oefenen met breuken

Oefenen met breuken

Een half is groter dan

A

twee vierde

B

een derde

C

1

D

geen van allen

Wat is de juiste spelling van 3/8?

A

drie achtse

B

drie achste

C

drie agste

D

drie achtste

Een hele taart bestaat uit 10 stukken. Vijf stukken is samen .....

A

tien vijfden

B

5 tienten

C

de helft

D

tienden

Hoe groot is de teller in de volgende breuk: 234/235

A

234

B

235

C

geen van beiden

Als ik 5 taarten in totaal 30 stukken verdeel, hoeveel is een stukje taart dan?

A

zes

B

een vijfde

C

een zesde

D

vijf

Wat vond je van de les?