Pro les 1 17 september

• New lesson editor
• ICT-basisvaardigheden
• HBO
• Studiejaar 4

Pro les 2

17 september

Punten voor vandaag:
-

Zijn we er allemaal?

Even tellen...

Kennismakingsgesprekken

Ronde 2 volgt
Onderwerpen voor in PRO

Wat viel er tegen in de praktijk?
(spannend, eng, blunder, raar)

Wat viel ontzettend mee?
(leuk, grappig, bijzonder, fijn)

Stage 3 en 4

Semester 1: OK
Semester 2: JK
​

• Praktijkdag: dinsdag (soms vrijdag) en 2x een hele week​

• 21 praktijkdagen per semester​
  

• Praktijkopdrachten: worden nagekeken door een vakdocent van TMH​ -- PLANNING!

• Proeve: wordt beoordeeld door werkplekbegeleider en komt in je praktijkmap​ = 1 dag!

• Beoordeling bekwaamheden: pabo-opleider​ (WPB en student) periode 2 en 4
  

• Focus schrijven: 2 keer OK en JK

• Lesvoorbereidingen maken!

• Lessen evalueren met WPB

• "Cadeautjes" van leerlingen bewaren ;-)

Focus​

Persoonlijke en professionele ontwikkeling in relatie tot het beroep.​

• Per semester min. 2 en max. 4 persoonlijke, betekenisvolle, concrete doelen​

• Doelen zijn gekoppeld aan bekwaamheidseisen en onderbouwd met theorie​

• Concreet plan van aanpak​

• Inhoudelijke reflectie/ evaluatie​

​

Format in de pro-reader/Canvas gebruiken​

​

Volgende pro les gaan we hier verder aan werken!​

Toetsen en inschrijven​

• Inschrijven verplicht voor alle toetsen - zie lijst in mail​

• Uitschrijven verplicht als je tóch niet meedoet, dat kan t/m 1 week na de inschrijfperiode​

• Periode 5 is alleen voor herkansingen van toetsen uit periode 4

Pro: hoofdfase (V2+V3)​

• Persoonlijke meesterschapsopdrachten: elke periode 1​

• Voortgangsgesprekken (ieder semester)

​

Afsluiting pro V2:​

• Elk semester presentatie over jouw ontwikkeling in V2 en jouw visie op goed onderwijs​

​

• Hoofdfase-assessment = bekwaamheidsdossier + gesprek (eind V3)​

Persoonlijke meesterschapsopdracht 1​

• Waarom ben jij het onderwijs in gegaan?​

• Wie is jouw voorbeeld in het onderwijs?​

• Wie absoluut niet?
  
  
  
  
  

• Wie heeft jouw positief en negatief beinvloed (leerkracht/coach/buren etc.)​

• Wat voor leerkracht wil jij zijn? Waarom? Neem je voorbeelden hierin mee​

• Koppel er theorie aan --> denk aan APA​

• Hoe ga jij jouw visie hiermee verrijken? Waar ben jij al goed in en wat wil je nog leren?​

Hoe ziet de periode eruit?​

• 21 september: kennismakingsgesprekken fysiek/online

• 23 september: PRO les 2 (Schepenstraat)
  (hoe sta je voor de klas, planning, PM, focus....)

• 25 september: PRO les 3

• Week 40: start projectweek

• Week 41: projectweek theater Vierhouten

• Week 42: praktijkweek

• Week 43: herfstvakantie

• ​Week 44: toetsweek

Keuzes voor het 2e uur:

+ samen een spelletje doen


+ starten met PM 1

+ starten met focus