Pro 25 september

Pro les 2

25 september 2026

1 / 20
next
Slide 1: Slide
New lesson editorICT-basisvaardighedenHBOStudiejaar 4

This lesson contains 20 slides, with text slides.

Report this lesson

Items in this lesson

Pro les 2

25 september 2026

Punten voor vandaag:

- TMO gids mee naar huis?
- 4 december meegekregen?
- Praktijk
- Inschrijven toetsen
- Meesterschapsopdracht 1
- Focus 1

Zijn we er allemaal?

Even tellen...

Inschrijven toetsen NU DUS!


  • Wat is de naam van het kind die je meteen onthield (en waarom)

  • Welke les zie je tegenop om te geven

  • Dit is iets wat mijn werkplekbegeleider erg goed deed

  • Hier wil ik dit semester op stage aan werken

  • Een bijzonder talent van een van mijn kinderen is...

Praktijk

Beoordelingsformulier stage

  • Praktijkmap bijhouden met o.a. lvf en feedback

  • Focus delen met werkplekbegeleider


  • Proeve semester 1: 1 hele dag zelfstandig lesgeven

  • Let op: stageweek is NA theaterkamp> geef door op stage en aan pabo-opleider!


Na de stageweek neem je mee naar pro:

  • Het lvf van het lesbezoek

  • Het verslag van het lesbezoek

Afspraken rondom stage/lvf/focus

Positief & negatief voorbeeld.


Breng voor jezelf eens in kaart welke leerkracht/docent/coach/mentor/held/sporttrainer/buurvrouw jou op een positieve manier heeft beïnvloed en wie juist een negatieve indruk op je heeft achtergelaten. Beschrijf dus twee voorbeelden (één positief en één negatief) in een aantal zinnen (één alinea).  

PM1

Beschrijf nu wat voor leerkracht jíj wilt zijn. Neem hierin jouw voorbeelden uit bovenstaande alinea mee en geef aan wat jij sowieso wilt uitstralen/doen/meegeven aan leerlingen en waarom. Beschrijf wat jij in het onderwijs belangrijk vindt. Je kunt denken aan: veel buiten spelen, onderzoekend leren, taalonderwijs grote rol laten spelen, etc. Leg uit waarom je dit belangrijk vindt. 

Stap 2

Vergelijk met je groepje.
Zijn er overeenkomsten?
Wat doen zij anders?

Stap 3

  • Koppeling aan de praktijk.

  • Denk vooral aan boeken/literatuur die je hebt gelezen voor de pabo


  • In de vorige stap heb je beschreven wat je belangrijk vindt in het onderwijs. Koppel nu theorie hieraan. Pak bijvoorbeeld Alkema et al., (2015) en kijk wat zij bijvoorbeeld zeggen over buiten spelen. Je kunt ook gebruik maken van vakbladen of de krantenbank via de onderstaande websites: 

Stap 4

Wat wordt jouw focus?

Het schrijven van een focusdoel


Minimaal 2 focusdoelen dit semester:

  • 1 studie, 1 stage

of

  • 2 stage


Inleveren toetsweek 1

Richtgevers kunnen je ook helpen!

Pak je beoordeling praktijk 3 er eens bij....wat staat daar?




  • Plan:

  • Wat wil je komende weken graag leren/verbeteren/aanpakken/uitbouwen?

  • Bij welke bekwaamheidseis(en) past jouw persoonlijke doel?

  • Formuleer kleine concrete acties die je helpen je doel te behalen:


  • Do:

  • voer dit uit


  • Check:

  • Wat is het resultaat als je doel behaald is? Wat doe jij dan anders? Wat kan jij dan beter? Wat doen de kinderen?


  • Act: Wat is er veranderd, wat heb je geleerd? Wat is je vervolgactie?


Hoe ziet de PDCA-cyclus er bij jou uit?

Na stage 3 evalueren bij semester reflectie