W4: Staande golven 22/23

• Natuurkunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4-6

Start van de les:

• Leg jouw spullen klaar 
• Open de lesson-up app
• Of via de de website.

Leerdoelen

Je kan bij een staande golf het verband tussen de golflengte en de lengte van het trillende medium met behulp van een tekening toelichten,

· vakbegrippen: knoop, buik, grondtoon, boventoon; minimaal in de context: muziekinstrumenten; 

Lesverloop

Lestaken:

- Afronden lopende golven (vragen + Huiswerk bespreken)

- Glas kapot poging 1: eerst experiment indienen /Oefenen A maken

- Instructie staande golven +vuistregeles

- Oefenen basis

- Oefenen gevorderd 

Weektaak

Maak:

§7.4 opdracht: 43 t/m 48, 50 t/m 52, 55 t/m 60, 62, OE-B

Bereid voor:

Lees §7.6 Afronding

Stel hier jouw vragen:

Leerdoelen

1. Je kan bij een staande golf het verband tussen de golflengte en de lengte van het trillende medium met behulp van een tekening toelichten,
2. Je kan bij een staande golf het verband tussen de golflengte en de lengte van het trillende medium met behulp van vuistregels analyseren

· vakbegrippen: knoop, buik, grondtoon, boventoon;minimaal in de context: muziekinstrumenten; 

Hoofdvraag:

Wat heeft geluid te maken met trillingen en golven en hoe worden deze gebruikt in de tele-communicatie?

Leidt tot de vraag:

Wat bepaald (van een instrument) het soort geluid en hoe wordt deze beïnvloed?

Wat zijn staande golven:

Eerst maar even zien in het echt:

Wat zijn staande golven:

Applet: wave on a string

phet.colorado.edu

Ingeklemde snaar

Buis met open uiteinde

Vuistregels 

Formules (VWO)

Oefenopdracht basis

Oefenopdracht Gevorderd

Expert