4.4 Inrichting en functies van de verzorgingsstaat

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

4.4 Inrichting en functies van de verzorgingsstaat.

Welkom

Het antwoord op het dilemma van de verzorgingsstaat...

1. is altijd hetzelfde
2. kan veranderen

Tegenwoordig kiest men voor solidariteit

1. met eigen verantwoordelijkheid
2. met bestaanszekerheid

V4C 13 dec

De verzorgingsstaat gaat alleen over uitkeringen en subsidies.

1. Nee over veel meer
2. Dat klopt

Er bestaat een wetsartikel waarin het gaat over bestaanszekerheid.

1. klopt Artikel 20
2. klopt Artikel 21
3. Klopt niet
4. klopt artikel 22

Naar een institutie kun je een brief of email sturen of je kunt er aanbellen.

1. Ja dat is zo.
2. Ik wil het je zien doen
3. Nee, dat klopt niet
4. ?

Bij de institutie van het onderwijs hoort de leerplichtambtenaar als je veel spijbelt...

1. Inderdaad
2. Welnee
3. Daar kun je dus niet aanbellen

Door het poldermodel duurt het vaak lang voordat er een beslissing wordt genomen.

1. Yup, iedereen moet zijn zegje doen.
2. Welnee, een leider beslist

Een ziekenhuis is een instelling.

1. Ik wil het je zien doen.
2. Dat klopt.
3. Dat klopt niet
4. Ja dat zijn wetten en regels die het gedrag regelen.

Een instelling is een organisatie met een maatschappelijke functie

1. ja zoals het UWV bijvoorbeeld
2. Nee, je kunt er niet aanbellen of een brief naar toe sturen.

Lezen, samenvatten en maken 4.4

Hierna beantwoord je vragen

Het antwoord op het dilemma van de verzorgingsstaat...

1. is altijd hetzelfde
2. kan veranderen

Tegenwoordig kiest men voor solidariteit

1. met eigen verantwoordelijkheid
2. met bestaanszekerheid

De verzorgingsstaat gaat alleen over uitkeringen en subsidies.

1. Nee over veel meer
2. Dat klopt

Er bestaat een wetsartikel waarin het gaat over bestaanszekerheid.

1. klopt Artikel 22
2. klopt Artikel 21
3. Klopt niet
4. klopt artikel 20

Naar een institutie kun je een brief of email sturen of je kunt er aanbellen.

1. Ja dat is zo.
2. Ik wil het je zien doen
3. Nee, dat klopt niet
4. ?

Bij de institutie van het onderwijs hoort de leerplichtambtenaar als je veel spijbelt...

1. Inderdaad
2. Welnee
3. Daar kun je dus niet aanbellen

Door het poldermodel duurt het vaak lang voordat er een beslissing wordt genomen.

1. Yup, iedereen moet zijn zegje doen.
2. Welnee, een leider beslist

Een ziekenhuis is een instelling.

1. Dat klopt
2. Ik wil het je zien doen.
3. Dat klopt niet
4. Ja dat zijn wetten en regels die het gedrag regelen.

Een instelling is een organisatie met een maatschappelijke functie

1. ja zoals het UWV bijvoorbeeld
2. Nee, je kunt er niet aanbellen of een brief naar toe sturen.

Iets anders over het welzijnsdilemma

https:

Het is een goed idee dat Amsterdam dit regelt.

1. Ja anders wordt het onrustig.
2. Nee dat is eigen verantwoordelijkheid.
3. Nee, het is bemoeizucht.
4. Je mijn welzijn hangt ervan af.

4.4 maken opdrachten studiewijzer

4.5 is huiswerk: maak de bijbehorende Lesson-Up

Tot hier

Volgende onderdelen worden niet gevraagd in ST2 dit jaar

V4b

Verzorgen en Verzekeren

Hulp bieden bij problemen

Verzorgen:Sinds het begin van de 19e eeuw heeft de Nederlandse overheid daar een expliciete taak in gekregen. Dit is een verandering in de richting van:

1. solidariteit en bestaanszekerheid
2. eigen verantwoordelijkheid

De functie van verzorgen is eenzijdig.

1. Nee je moet ervoor betalen
2. Klopt van de ontvangers wordt niets terugverwacht.

De functie van verzekeren is

1. eenzijdig, je hoeft er niets voor terug te doen.
2. tweezijdig, je moet ervoor betalen.

Het verschil tussen gilden en de huidige verzekeringen is: dat je betaalde en steun kreeg van mensen die je kende

1. ja, je stortte een bijdrage aan het gilde en je kon daar een beroep op doen.
2. Nee, de overheid regelde dat.

Bij de huidige verzekering "ken" de mensen niet die jou feitelijk helpen.

1. Klopt, het loopt via de overheid.
2. Je kent je buren toch...

Op welke verzekering kun je aanspraak maken als je je pensioen bereikt?

1. AOW
2. Bijstandswet
3. WW
4. Wajong

Verheffen en Verbinden

het bieden van kansen aan mensen

Heb jij nu het gevoel dat het onderwijs dat je krijgt jou verheft?

1. Jazeker
2. Neuh
3. Niet met die saaie lessen
4. Als het leuk is wel.

De belangrijkste functie van het onderwijs is:

1. je diploma krijgen
2. dat je van de straat bent
3. dat je je talenten kunt ontwikkelen
4. je vrienden zien

Heb jij ook het vak Maatschappijwetenschappen?

1. Ja
2. Nee

Ik weet wat met verbinden bedoeld wordt:

1. Nee
2. Ja, cohesie in de samenleving
3. dat je een verband omkrijgt.

Schrijf op wanneer er volgens jou sprake is van verbinding/cohesie.

01:14

Denk je dat het verbinden van de overheid op dezelfde manier kan werken?

1. Ja dat denk ik wel
2. Nee dat denk ik niet

Lees, vat samen en maak 4.3

Als je dit nog niet gedaan hebt.

zie studiewijzer voor de opdrachten die passen bij hoe goed je het vak al beheerst. Werk toe naar de ST opdrachten!