This lesson contains 14 slides, with text slides and 1 video.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Biologie
Ga zitten bij jouw naamkaartje!
Slide 1 - Slide
Nieuw thema
Aankomende weken thema bloedsomloop en afweersysteem
Toets: eind periode D
Slide 2 - Slide
Planning van vandaag
Deze les: dialoog voeren
Lesdoel: Aan het einde van deze les kun jij je eigen mening over bloed doneren onderbouwen en deze, na het horen van andere standpunten, kritisch heroverwegen.
Slide 3 - Slide
Wat is een dialoog?
“Een gesprek waarin studenten rustig met elkaar ideeën uitwisselen, naar elkaar luisteren en proberen te begrijpen hoe anderen denken. De docent leidt het gesprek zonder partij te kiezen en helpt door vragen te stellen.”
Slide 4 - Slide
Waarover gaat het dialoog?
“Ben je moreel verplicht om bloed te doneren als je gezond bent en het kan?”
Slide 5 - Slide
Wat houdt bloed doneren in?
Bloed doneren betekent dat je vrijwillig een kleine hoeveelheid bloed afstaat om andere mensen te helpen die dat bloed nodig hebben, bijvoorbeeld bij een operatie, ongeluk, bevalling of ziekte.
Slide 6 - Slide
Wat gebeurt er bij een bloeddonatie?
Aanmelding bij een bloedbank (in Nederland is dit Sanquin)
Gezondheidscheck (bijv. bloeddruk, hartslag en ijzergehalte)
Doneren = ongeveer 470 ml bloed (dat is minder dan 10% van je totale hoeveelheid. Dit duurt meestal 5-10 minuten
Rustmomentje, je krijgt iets te eten of te drinken
Slide 7 - Slide
Wanneer mag iemand bloed doneren?
Tussen de 18 en 65 jaar
Je bent gezond
Slide 8 - Slide
Hoe vaak mag iemand bloed doneren?
Mannen maximaal 5x per jaar
Vrouwen maximaal 3x per jaar
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Video
Eigen mening
W: eigen mening over “Ben je moreel verplicht om bloed te doneren als je gezond bent en het kan?”
H: vraag 1 op het werkblad invullen
H: zelfstandig
T: 3 min
U: jouw eigen mening verwoord over het onderwerp
K: pak alvast jouw laptop of schrift erbij
Slide 11 - Slide
In groepjes
W: Dialoog voorbereiden
H: Beantwoord de overige vragen op het werkblad
H: Jouw groepsgenoten/internet
T: 10 min
U: Antwoord op de vraag: “Ben je moreel verplicht om bloed te doneren als je gezond bent en het kan?”
K: Ga jullie dialoog alvast voorbereiden (hoe zou je op bepaalde vragen bijvoorbeeld reageren?)
Slide 12 - Slide
Het dialoog
Luister naar elkaar
Laat elkaar uitspreken
Respecteer verschillende meningen
Stel vragen om te begrijpen, niet om te winnen
Slide 13 - Slide
Afsluiting
Lesdoel: Aan het einde van deze les kun jij je eigen mening over bloed doneren onderbouwen en deze, na het horen van andere standpunten, kritisch heroverwegen.