Les 19: Belangrijke mensen die je kunnen steunen
1 / 8
Lesson duration is: 60 minIntroduction
Leerlingen denken na over welke mensen belangrijk zijn in hun leven en kunnen verwoorden waarom iemand belangrijk of minder belangrijk is
Instructions
Worksheets
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Slide 2 - Slide
Bespreek met de leerlingen wat ze aan het einde van deze geleerd hebben.
Slide 3 - Slide
Bespreek en herhaal de picto's die terugkomen in de les.
Mochten de leerlingen deze al goed kennen, kun je dit overslaan.
Slide 4 - Slide
Bespreek met de leerlingen de planning van de les, wijs ze hierbij ook op de picto's bij de verschillende onderdelen.
Mochten leerlingen de picto's niet meer weten, ga terug naar de vorige dia.
Slide 5 - Slide
Filmfragment:
- Deel kijk- en luisterkaarten uit.
- Bekijk het filmfragment.
- Bespreek de aflevering kort na.
Ik kan altijd terecht bij:
Slide 6 - Open question
Open vraag:
Met devices:
Laat de leerlingen 1 persoon noemen die voor hem/haar belangrijk is
Zonder devices:
Laat de leerlingen op een memo blaadje 1 persoon noemen die voor hem/haar belangrijk is. Deze plakken ze op het bord.
(het mag met naam maar hoeft niet)
- Begin zelf als voorbeeld met iemand die voor jou belangrijk is en waarom.
- Nodig leerlingen uit om hetzelfde te doen.
Slide 7 - Slide
Werkblad invullen
Laat de leerlingen hun 2 werkbladen invullen. Ze kunnen het opschrijven of met kleurpotloden en stiften werken.
Slide 8 - Slide
Afronding:
Laat de leerlingen elkaars werkbladen bekijken.
Als aanvulling kun je met de klas kijken naar de documentaire "Mensjesrechten, als je bij me weggaat".
De lesbrief is toegevoegd aan de les.
