Les 31: Inzet

• Mentorles
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Introduction

Leerlingen kunnen benoemen wanneer ze veel inzet tonen en wanneer dit minder is en ze kunnen zichzelf er toe aan zetten ook minder leuke opdrachten met inzet te maken

Instructions

Les 31.pdf

Worksheets

Les 31.pdf

Inzet

Les 31

Werkhouding:
Ik ga door, ook al is het moeilijk 

Aan het eind van deze les...
• leg ik uit wanneer ik me ergens voor in heb gezet,

• vertel ik wanneer mijn inzet minder is geweest en waarom

• leg ik uit hoe ik me kan inzetten, ook al is het werk minder leuk

Bespreek met de leerlingen wat ze aan het einde van deze les hebben geleerd

Naspelen

We gaan oefenen

Hoe werkt het?

Instructie

Let op! Nu komt er uitleg

Doe activiteit

We gaan aan het werk

Schrijf opdracht

Opdracht uit de Baaz-map

Afronding

Gezamenlijke afsluiten

Kijken

Goede kijkhouding

Luisteren

Goede luisterhouding

Overleggen

Met elkaar overleggen

Groepsgesprek

Met elkaar in gesprek

Bespreek en herhaal de picto's die terugkomen in de les.

Mochten de leerlingen deze al goed kennen, kun je dit overslaan.

Les 31 - Inzet

Gesprek 

Opdracht

Werkblad invullen

Filmfragmenten

Bespreek met de leerlingen de planning van de les, wijs ze hierbij ook op de picto's bij de verschillende onderdelen

Mochten leerlingen de picto's niet meer weten, ga terug naar de vorige dia

Inzet

Woordweb:

Met devices:

Laat de leerlingen woorden noteren inzet.

Zonder devices:

Laat de leerlingen op een post it woorden noteren bij inzet.

Bespreek de antwoorden van de leerlingen.

Als je iets leuk vindt dan is het niet zo moeilijk om goed je best te doen. Je kunt je makkelijk inzetten voor iets dat je leuk vindt of dat je belangrijk vindt.

• Als je iets niet leuk vindt, wat doen je dan?
• Wat kun je doen om je dan toch in te zetten en je best te doen?

Je komt altijd dingen tegen die minder leuk zijn en toch moeten worden gedaan. 

• Waarom doe je het toch?

Bespreek en vraag naar verschillende manier van inzetten.

Bespreek waarom inzet van belang is.

Inzet

Geef een voorbeeld van iets dat je makkelijk kunt en je ook veel inzet kunt geven

Geef een voorbeeld van iets wat niet lukt om je voor in te zetten

Wat kun je doen om je toch in te zetten?

Ik kan het goed

Uitdagend

Heeft een doel

Leuk

Betekenisvol

Belangrijk

Ik kan het niet goed

Niet leuk

Saai

Doelloos

Niet nuttig

Niet belangrijk

Gesprek:

• Bespreek de vragen met de leerlingen.
• Vraag naar concrete voorbeelden.
• Bespreek de woorden die erbij horen.
• Bij de vraag hoe je je toch kunt inzetten, vraag klasgenoten naar tips, schrijf deze evt op.

Laat de leerlingen de antwoorden invullen op hun werkblad.

Filmfragmenten

Lied van de Gangmakers

Filmfragment

• Bekijk de filmfragment ter afronding van de les.
• Bespreek kort na wat de leerlingen gehoord hebben.