309 - 4H - (samenvatting)

Natuurkunde

1) Pak je natuurkunde spullen.

2) Berg je telefoon en tas op

1 / 24

Slide 1: Slide

NatuurkundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 24 slides, with text slides.

Items in this lesson

Natuurkunde

1) Pak je natuurkunde spullen.

2) Berg je telefoon en tas op

Slide 1 - Slide

3.1 Krachten in

soort

NIET leren:

- blz 80 vanaf "spierkracht en
veerkracht"

- voorbeeld 1 en 2

Belangrijkste opdrachten: 7 en 9

vector

normaalkracht

schuifwrijvingskracht

rolweerstandskracht

luchtweerstandskracht

F^{​ z ​ ​} = m \cdot g

Slide 2 - Slide

3.2 Krachten

samenstellen

Leer of parallellogrammethode

of kop-staartmethode, niet beide.

Belangrijkste opdrachten: 22 en 25

krachten langs een lijn

parallellogram-methode

krachten loodrecht op elkaar:

F^{​ r e s ​ ​} = \sqrt ​ ((F^{​ 1 ​ ​})^{​ 2 ​ ​} + (F^{​ 2 ​ ​})^{​ 2 ​ ​}) ​ ​ ​

Slide 3 - Slide

3.3 Krachten

ontbinden

Theorie: alles.

Extra aandacht: krachten bij een

helling (blz 91).

Belangrijkste opdrachten: 32 en 36

ontbinden in componenten

krachten verticaal en horizontaal

krachten bij een helling

Slide 4 - Slide

3.4 Krachten bij

constante

snelheid

Theorie: alles.

Extra aandacht: voorbeeld 5 (p96).

Belangrijkste opdrachten: 45 en 46

eerste wet

van Newton

Slide 5 - Slide

3.5 Krachten bij

versnellen of

vertragen

Theorie: alles.

Belangrijkste opdrachten: 57 en 61

tweede wet

van Newton

vrije val

val met weerstand

Slide 6 - Slide

Maak het werkblad

timer

1:00

Slide 7 - Slide

Vector

Aangrijpingspunt

Richting

Grootte

Zwaartekracht

Normaalkracht

Slide 8 - Slide

Rolwrijvingskracht Schuifwrijvingskracht

Luchtwrijvingskracht

Slide 9 - Slide

De krachten bij elkaar op te tellen.

De krachten van elkaar af te trekken.

De stelling van Pythagoras

F^{​ r e s ​ ​} = \sqrt ​ ((F^{​ 1 ​ ​})^{​ 2 ​ ​} + (F^{​ 2 ​ ​})^{​ 2 ​ ​}) ​ ​ ​

parallellogram

Slide 10 - Slide

Laat alle krachten in hetzelfde punt aangrijpen

Kies een schaal voor de tekening, of leidt deze af.

Teken een hulplijn evenwijdig aan F1 door de punt van F2.

Teken een hulplijn evenwijdig aan F2 door de punt van F1.

Teken Fres vanaf het aangrijpingspunt naar het kruispunt van de twee hulplijnen.

Meet deze op, en vermenigvuldig met de schaal.

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Teken de werklijnen in de richting waarin je wilt ontbinden, door het aangrijpingspunt van de krachten

Teken een hulplijn evenwijdig aan de ene werklijn, door de punt van de vector.

Teken een hulplijn evenwijdig aan de andere werklijn, door de punt van de vector.

Teken de componenten vanaf het aangrijpingspunt, naar waar de hulplijnen en werklijnen elkaar kruisen.

Slide 13 - Slide

F^{​ w ​ ​}

F^{​ N ​ ​}

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Op voorwerpen die stilstaan of met constante snelheid bewegen werkt geen resulterende kracht; alle krachten heffen elkaar op.

Slide 16 - Slide

Als er op een voorwerp een resulterende kracht werkt, dan zal het voorwerp versnellen als de resulterende kracht in de richting van de beweging is, en vertragen als de resulterende kracht tegen de richting van de beweging in is.

F = m \cdot a

Een val zonder luchtweerstand

a g

Slide 17 - Slide

Maak het werkblad

timer

1:00

Slide 18 - Slide

energie

kracht

afstand

W = F \cdot s

W = - F \cdot s

W^{​ t o t ​ ​} = W^{​ 1 ​ ​} + W^{​ 2 ​ ​} + . . .

W^{​ t o t ​ ​} = F^{​ r e s ​ ​} \cdot s

Slide 19 - Slide

E^{​ z ​ ​} = m \cdot g \cdot h

E^{​ k ​ ​} = \frac{​ 1 ​ ​}{​ 2 ​} \cdot m \cdot v^{​ 2 ​ ​}

E^{​ c h ​ ​} = r^{​ V ​ ​} \cdot V

E^{​ c h ​ ​} = r^{​ m ​ ​} \cdot m

E^{​ e l ​ ​} = P \cdot t

E^{​ s t ​ ​}

Q

28B

Slide 20 - Slide

Energie kan niet verloren gaan.

De totale energie voor is altijd gelijk aan de totale energie na.

Als er arbeid op een voorwerp wordt uitgeoefend, dan zorgt dit voor een verandering in kinetische energie

E^{​ v o o r ​ ​} = E^{​ n a ​ ​}

W = Δ E^{​ k ​ ​}

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

hoeveel energie er per seconde wordt omgezet.

U \cdot I

F \cdot v

\frac{​ W ​ ​}{​ t ​}

\frac{​ E ​ ​}{​ t ​}

het deel van de energie wat nuttig wordt gebruikt.

\frac{​ P ^{​ n u t ​ ​} ​ ​}{​ P ^{​ i n ​ ​} ​}

\frac{​ E ^{​ n u t ​ ​} ​ ​}{​ E ^{​ i n ​ ​} ​}

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

309 - 4H - (samenvatting)

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

More lessons like this

4V - 607

4H - 310 (hoofdstuk scan)

4V-304 (3.3 Tekenen)

4H-305 (3.3 Ontbinden twee componenten)

4V-305 (3.3 Rekenen)

307 - 4H - samenvatting 3.1 t/m 3.5

4V - 305

4V - 303