Week 35 P3 H2 SS book B hs6 I Writing, Reading & Speaking SO P3 hlk

• English
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Week 35

Profielkeuzeformulier

• over je emoties praten

• over spannende ervaringen, wensen, verlangens en toekomstplannen praten

• over gebeurtenissen en afspraken praten

• werkwoorduitdrukkingen correct gebruiken

• werkwoordstijden correct gebruiken

• taalvalkuilen herkennen en weten hoe je ze kunt vermijden

Plattegrond H2A

5 min

Plattegrond H2B

5 min

      Startklaar

Op je plek zitten

Telefoon in het Zakkie

Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond

Schoolspullen op tafel: Stepping Stones Book B, note book & pen 

Als de docent aan het woord is, ben je stil.

1 min

NUMO last day 13th June 

TASK = READING FOCUS

3 HOURS ONLINE = G

Profielkeuzeformulier

HAVO2 Plan until the exam!

Week 35     12.06 (SO)

Week 36     16.06 & 19.06     

Profielkeuzeformulier

Language Village 

Book Shop

Holiday Times

Health

The World of Media 

(Bring your book on the day)

We gaan dit volgende week in de les gebruiken. Neem je exemplaar mee.

Schrijf je naam/klas erop.

Vermeld de datum EN TIJD van je spreekexamen (je kunt dit op je telefoon vinden) en geef het aan mij. Ik neem het mee naar het examen.

                                     Make Cornell Notes

                                          Week 35

Make notes in your language!

Chapter 6

Having a good time!            Week 35

           Leerdoelen

Focus on writing, reading and 

speaking 

SO

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   

   Herhaling

Events and locations words 

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

Agenda

1. Terugblik PTO 2
2. Profielboekjes (gestuurd via Magister)
3. Profielkeuzeformulier invullen 

• pretpark
  
• bowlingbaan
  
• carnaval
  
• concertgebouw
  
• braderie
  
• kermis
  
• ijsbaan

• muziekfestival
  
• operagebouw
  
• buitenzwembad
  
• racebaan
  
• sportcomplex
  
• stadion
• jeugdcentrum

Can you make a sentence...

   Herhaling

Grammar 

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

Simple past

Past continuous

was cycling

were doing

cried

slept

was studying

watched

was reading

Welke tijd is hier gebruikt: de present simple of de present continuous? Sleep de zinnen naar de juiste tijd. 

Present simple 

Present continuous

I sing every day. 

I am singing right now. 

Water boils at 100 *C.

He likes pizza. 

I am playing a game.

He is sleeping at the moment. 

He likes to dance.

I am dancing. 

Listening 

activity 

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

jr.brainpop.com

Is my email formal or informal?

Zelf aan de slag

Wat -  Write an email. You choose formal or informal (100 words) 

Hoe - Werk alleen 

Hoelang -  Zie timer: 20.00 minuten

Klaar? -  Lees uw antwoorden nog eens door

Hulp nodig - Steek je vinger op docent loopt rond

Uitkomst - We zullen er een paar voorlezen aan onze klasgenoten. De spinner zal beslissen.

hoogte

warmer

nat, droog

   Herhaling

Reading  

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

Listen and answer the question.

Teacher to read!

Writing

Work in pairs. 

– Write down three different things you would put in your

wish jar.

– Your classmate asks you questions about them.

– Talk for about three minutes about your wish jar. 

Switch roles afterwards.

For help see Stone 18 on page 138.

Wishes and desires 

Speaking 

activity 

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

Agenda

1. Terugblik PTO 2
2. Profielboekjes (gestuurd via Magister)
3. Profielkeuzeformulier invullen 

Let's talk!

Work in pairs.

One is the doctor and the other is the person has the flu.

Use the sentences.

When you are finished, switch the roles.

   Herhaling

Phrasal verbs 

When two or more words are used together.

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

www.twinkl.nl

 SO 

Talk to yourself, tell yourself you can do this!           Do your best?

                                                         Sticker time! 

           Afsluiting

 

                                    Can you write an email?

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner. 

Reflection

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende Unit. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag op basis van het Learner Profile en de ATL-skills. Dit wordt vastgelegd in Toddle. Samen blikken docent en leerlingen vooruit aan de hand van de JdW-planner.

EXAM CONVERSATION FOCUS 

www.bbc.co.uk

Slim Stampen 

Chapter 6

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

NUMO TIME 

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.