V3G: H5 Allerlei vergelijking (5.3)

Wat gaan we vandaag doen?
  • Leerdoel:  Na de les kun je de juiste methode kiezen en toepassen om een kwadratische vergelijking op te lossen
  • Herhaling: Discriminant
  • Uitleg of bezig met huiswerk
  • Vragen/tijd huiswerk: 29 t/m 35
  • Feedbackmomentje
  • Afsluiten
1 / 13
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Wat gaan we vandaag doen?
  • Leerdoel:  Na de les kun je de juiste methode kiezen en toepassen om een kwadratische vergelijking op te lossen
  • Herhaling: Discriminant
  • Uitleg of bezig met huiswerk
  • Vragen/tijd huiswerk: 29 t/m 35
  • Feedbackmomentje
  • Afsluiten

Slide 1 - Slide

Hoe groot is de discriminant bij deze kwadratische vergelijking?
  • Antwoord invullen op volgende slide 

Slide 2 - Slide

Hoe groot is de discriminant bij deze kwadratische vergelijking?

Slide 3 - Open question

Maak een tekening van een kwadratische vergelijking in een assenstelsel waarbij geldt: D<0 .

Slide 4 - Open question

Uitleg of bezig met huiswerk
  • Keuze maken
  1. Meedoen theorie: Oplossingsmethode kiezen
  2. Bezig gaan met huiswerk: 29 t/m 35

Slide 5 - Slide

Oplossingsmethode 
  • Drie methoden
  1. x = c2 (kwadraatafsplitsen)
  2. Ontbinden in factoren
  3. abc-formule  
  • Hoe kies ik de juiste methode?
  • Stappenplan: blz. 198

Slide 6 - Slide

Stappenplan: 
  1. Weg met breuken. 
  2. Vereenvoudig. 
  3. Kan je hem herleiden tot x = c2.
  4. Kan je hem oplossen met ontbinden in factoren.
  5. Gebruik de abc-formule.

Slide 7 - Slide

Stappenplan: 
  1. Weg met breuken. 
  2. Vereenvoudig. 
  3. Kan je hem herleiden tot x = c2.
  4. Kan je hem oplossen met ontbinden in factoren.
  5. Gebruik de abc-formule.

Slide 8 - Slide

Stappenplan: 
  1. Weg met breuken. 
  2. Vereenvoudig. 
  3. Kan je hem herleiden tot x = c2.
  4. Kan je hem oplossen met ontbinden in factoren.
  5. Gebruik de abc-formule.

Slide 9 - Slide

Tijd voor huiswerk & Vragen
  • Huiswerk voor vandaag was: 20 t/m 27
  • Huiswerk voor vrijdag: 29 t/m 35
  • Wat: Huiswerk 
  • Hoe: Tweetallen
  • Hulp: Docent
  • Tijd: Tot 10:45
  • Uitkomst: Nieuwe theorie behandeld
  • Klaar?: Nakijken

Slide 10 - Slide

Onderzoek welke oplossingsmethode je moet gebruiken: x^2 = -3x + 28
A
x^2 = c
B
Ontbinden in factoren
C
abc-formule

Slide 11 - Quiz

Zijn er nog bepaalde onderwerpen waar je extra uitleg over zou willen?

Slide 12 - Open question

Afsluiten
  • Huiswerk voor vrijdag: 29 t/m 35
  •  Tot volgende week!

Slide 13 - Slide