Dagbesteding les 8

Dagbesteding 
les 1
Dagbesteding Les 8
1 / 13
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Dagbesteding 
les 1
Dagbesteding Les 8

Slide 1 - Slide

Programma 
  •  Herhaling vorige les
  • Behandelen theorie; Vrije tijd, vrije tijdsbeleving
  • Eindopdracht
  • Vragen


Slide 2 - Slide

Wat weet je nog van vorige les?
Even herhalen...

Slide 3 - Slide

Aan welk gedrag herken je hospitalisatie

Slide 4 - Mind map

Wat is hospitalisatie?

Slide 5 - Open question

Waar denk je aan bij zelfzorg?

Slide 6 - Mind map

Vrije tijd
= subjectief begrip, vrij wordt door iedereen anders ervaren.

"tijd waarin je gevoelens van vrijheid ervaart"

Onderzoekers: ongeveer 46 uur per week

Slide 7 - Slide

Vrijetijdsbesteding
is een middel om ontspanning te bereiken.


Slide 8 - Slide

Vrijetijdsbeleving
4 kenmerken waaraan voldaan moet worden om te kunnen spreken van optimale vrijetijdsbeleving:
  • Verrijkte waarneming (je beleeft alles om je heen intensief)
  • verstoring van het tijdsbesef
  • sterke persoonlijke betrokkenheid 
  • gevoel van zorgeloosheid, plezier en genoegen

Slide 9 - Slide

Eindopdracht
Zie ook teams
Afgelopen weken hebben jullie de lessen dagbesteding gehad. Schrijf een kort verslag waarin je de volgende zaken beschrijft:

• Wat is het belangrijkste als je voor een zorgvrager dagbesteding wilt regelen?
• Methodische cyclus, uit welke 5 stappen bestaat deze?
• Bedenk een korte activiteit met behulp van de 6 “w’s”
• Noem 4 uitingen van hospitalisatie
• Als laatste zou ik graag feedback krijgen over de lessen dagbesteding. (over de inhoud maar ook over de manier van lesgeven alle tips en tops zijn welkom)


Slide 10 - Slide

Eindopdracht
Bereid voor de laatste les een activiteit voor volgend de 6 "w's":
1) Om wie gaat het?
2) Waarom vindt de activiteit plaats?
3) Wat vindt er precies plaats?
4) Welke activiteiten zijn er nodig (waarmee) ?
5) In welke omgeving vindt de activiteit plaats (waar)?
6) Het tijdstip, de duur en de frequentie (wanneer)? 

Slide 11 - Slide

Lesdoelen
Aan het einde van de les:

  • Weet je wat vrije tijd is en de beleving hiervan
  • Heb je een start gemaakt met de eindopdracht


Slide 12 - Slide

Zijn er vragen?

Slide 13 - Slide