Parameters - lichaamstemperatuur.pptx

Parameters :
lichaamstemperatuur

Les Basiszorg en Ondersteuning

5BZOb

Vanneste Delphine

1 / 13
next
Slide 1: Slide
New lesson editorVerzorgingMiddelbare schoolmavoLeerjaar 5

This lesson contains 13 slides, with text slides.

Items in this lesson

Parameters :
lichaamstemperatuur

Les Basiszorg en Ondersteuning

5BZOb

Vanneste Delphine


Doelstellingen van de lessenreeks

  • Wat is een parameter?

  • Wat is lichaamstemperatuur?

  • Te hoge of te lage temperatuur

  • Koorts

  • Onderkoeling

  • Meten van de lichaamstemperatuur

    • Soorten metingen

    • Soorten thermometers


Wat is een parameter?

= een waarde die kan gemeten worden en die ons iets vertelt over de werking van ons lichaam


Voorbeelden:

Ademhaling, gewicht, lengte, pijn, temperatuur, ademhaling, bewustzijn, hartslag …


Soorten parameters

  • Vitale parameters

    • Ademhaling

    • Bewustzijn

    • Hartslag

  • Niet vitale parameters

    • Temperatuur

    • Glycemie

    • Gewicht

    • Lengte

    • Pijn

    • ….



Wat is de lichaamstemperatuur?

  • Lees aandachtig de tekst op p.3 boven de afbeelding


  • Als jullie klaar zijn proberen jullie een antwoord te formuleren op volgende vragen: (4 minuten)


  • Waar wordt de lichaamstemperatuur geregeld in ons lichaam?


  • Welke functie heeft de hypothalamus in onze hersenen?

Wat is de lichaamstemperatuur?

  • Lees eerst individueel de tekst op p.3 onder de afbeelding


  • Werk verder per 2

    • Maak de opdracht onderaan p.3: markeer de kernwoorden

    • Vul de tekst aan op p.4 (halve bladzijde)


  • Jullie krijgen hiervoor 7 minuten


  • Wie vroeger klaar is: werk verder op p.4 en p.5



Te lage temperatuur

  • = onderkoeling


  • = hypothermie


  • Lager dan 35°C


  • Lager dan 32°C = LEVENSBEDREIGEND




Te hoge temperatuur

  • = hyperthermie


  • 37,5 – 38°C = verhoging of verhoogde temperatuur


  • Hoger dan 38°C = koorts


  • Lager dan 41°C = LEVENSBEDREIGEND



Abnormale waarden temperatuur

Groepsopdracht: 3 groepen


Per groep :

1 tijdsopnemer

1 woordvoerder

1 factchecker


10 minuten tijd voor de opdracht (+ extra oefening)

Abnormale waarden temperatuur

  • Groep 1: Koorts

    • met leerlingen: A B C D E


  • Groep 2: Heel hoge koorts

    • Met leerlingen: F G H I J


  • Groep 3: Onderkoeling

    • Met leerlingen: K L M N O


Soorten thermometers

Digitale thermometer


Oorthermometer

Voorhoofdthermometer


Kwikthermometer


Fopspeenthermometer


Casus Mevr. Janssens

Mevr. Janssens woont sinds korte tijd in het woonzorgcentrum in Izegem. Vandaag voelt ze zich niet lekker en denkt dat ze ziek zal worden, ze heeft ook wat buikpijn. Een zorgkundige, Sigrid, komt net de kamer binnen en ze deelt haar ongerustheid. Sigrid ziet dat Mevr. Janssens rode wangen heeft. Ze voelt ook warm aan. Sigrid besluit om de lichaamstemperatuur te controleren.


Bij de orale meting: 37,8°C

Bij de axillaire meting: 37,6°C

Bij een rectale meting: 38,1°C


Heeft Mevr. Janssens koorts?



Meet-
methodes

  • Via de anus = rectaal

  • Via de mond = oraal

  • Via de oksel = axillair

  • Via de lies = inguinaal


  • Via het oor = auraal



  • Via het voorhoofd