4.4 evolutietheorie

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

biologie 4.4 - evolutietheorie

LEERDOELEN 4.4

4.4

* je kunt uitleggen wat de evolutietheorie inhoudt

* je kunt de volgende begrippen uitleggen: 

natuurlijke selectie

mutatie

selectiedruk

fitness

adaptatie

PS. toetsstof 

H1, H2 (beetje)

focus op H3 en H4 t/m 4.5

LEERDOELEN 4.3

Je kunt kenmerken van schimmels noemen.

Je kunt kenmerken van planten noemen.

Je kunt kenmerken van dieren noemen.

Je kent de afdelingen van de dieren. 

Je kent de groepen van de gewervelden. 

Op welke partij zou jij stemmen?
en/of welke lijsttrekker spreekt jou
het meest aan?

Ik weet in welke domeinen het leven wordt ingedeeld.

1. ja
2. nee

Ik weet in welke rijken het domein eukaryoten wordt ingedeeld.

1. ja
2. nee

DIT WEET IK OVER
SCHIMMELS!

Ik weet in welke groepen het rijk planten wordt ingedeeld.

1. ja
2. nee

tot welke groep van de planten
behoort dit organisme?

Wat is dit?

KORSTMOS

mutualistische symbiose

Een schimmel en een alg die elkaar helpen te overleven.

Kan groeien zonder bodem: haalt mineralen uit de lucht.

heeft mooie namen als: geschubd dambordje, vliegenstrontjesmos, amoebekorst en klein boomzonnetje

stammen dierenrijk

kenmerken waarop we
stammen van dieren
indelen

stammen dieren

stammen van het dierenrijk

okee laatste...
welke groepen heb je
bij de gewervelden?

LEERDOELEN 4.4

4.4

* je kunt uitleggen wat de evolutietheorie inhoudt

* je kunt de volgende begrippen uitleggen: 

natuurlijke selectie

mutatie

selectiedruk

fitness

adaptatie

TO DO - deze week 

DI        - inlezen practicum + hypothese schrijven

            - uitlegfilm / in stilte werken

            - aan dossieropdrachten werken

WO   - aan dossieropdrachten werken  - tussen 14.30 - 14.50 IN STILTE

           - vergeet niet af te tekenen!

 DO - evolutie-opdracht: antwoord geven op vraag 'Evolueert de mens nog?'

AANDACHTSPUNT

KOM OP TIJD!

→ DI / WO 14.15 uiterlijk binnen

→ DO 11.45 uiterlijk binnen

TO DO

* practicum blz. 220 deel I - hypothese schrijven

- volgende week dinsdag deel II (bacteriën kolonies kweken)

- volgende week donderdag deel III (kolonies tellen)

* uitlegfilm kijken  (10 min)

* opdrachten dossier maken

TO DO * uitlegfilm kijken

LEERDOEL: 

Wat zijn de voorwaarden voor evolutie?

* genetische variatie door mutaties

* natuurlijke selectie / survival of the fittest

* veel generaties tijd

Schrijf nu de blauwe woorden op.

Schrijf de definitie er achter! Je kan informatie vinden op blz. 195 - 197.

                   

TO DO - deze week

les 1       * verder met 4.4 evolutietheorie

                * afmaken opdrachten 4.4

  

les 2       * bespreken 4.5 onderzoek naar evolutie

                 * maken opdrachten 4.5

les 3        * bespreken 4.6 evolutie in populaties

                  * maken opdrachten 4.6

Wat was het gelukkigste uur
van je leven?

biologie 4.4 - evolutietheorie

TO DO - deze week

les 1       * bespreken evolutietheorie

                * maken: 50 t/m 73 (maak er 6, kies waar jij over moet oefenen)

  

les 2       * bespreken bewijzen voor evolutie 

                 * vragen stellen voor de toets

                 

           

TO DO * uitlegfilm kijken

LEERDOEL: Wat zijn de voorwaarden voor evolutie?

NOTEER de woorden      - erfelijkheid

                                                 - variatie door...  - mutatie 

                                                                                   - recombinatie

                                                 - selectie 

                   

Welke vakantie zou je nog wel een keer over willen doen (en waarom)?

TO DO - deze week

les 1       * bespreken 4.4 recombinatie, mutatie, evolutie?

                * maken opdrachten 4.4, beginnen met 4.5: 59 t/m 65

 

In de middag: mogelijkheid tot het uitvoeren van practica in D205

les 2       * bespreken 4.5: stel je vragen!

                 * maken opdrachten 4.5: 66 t/m 73

practica

criteria      * 3 tekeningen van organismen

                     * volgens de tekenregels

                     * + wetenschappelijke naam / domein / stam

                     * onderdelen benoemen: kenmerken waarop het                                                               organisme ingedeeld wordt: af/aanwezigheid van                                                         vaatbundels, sporendoosjes, etc)

WAAROM?      handelingsdeel voor de periode

INLEVEREN?  bakje in ELO, dus duidelijke foto's maken

WANNEER?     elke dinsdag mogelijkheid in D205en k, uiterlijk week 15 af

https:

take home assignment

Evolueert de mens?

Overleg in groepjes van 3/4. 

Schrijf argumenten op! 

Praat er thuis/met elkaar over verder!

Volgende les bespreken we.

LEERDOELEN

4.4

* je kunt uitleggen wat de evolutietheorie inhoudt

* je kunt de volgende begrippen uitleggen: 

natuurlijke selectie

recombinatie / mutatie 

selectiedruk

fitness

adaptatie

Hoe zou jij aan een jonger buurmeisje uitleggen wat natuurlijke selectie is? (5 pt)
SCHRIJF OP IN JE SCHRIFT!

natuurlijke selectie

1) oorzaak: er is variatie in genotypen tussen individuën van een soort

2) die variatie is het gevolg van recombinatie en mutaties

3) organismen met het fenotype wat het beste past in het milieu hebben een grotere overlevingskans

4) deze organismen hebben een grotere kans om nakomelingen te maken en hun genen door te geven

5) gevolg: het leidt er toe dat erfelijke eigenschappen van populaties onder invloed van de omgeving kunnen veranderen

Hoeveel elementen van het antwoord had jij beschreven in je antwoord?

1. 0-1
2. 2
3. 3
4. 4-5

recombinatie tijdens meiose: allelen komende in verschillende pakketjes in de gameten terecht

mutatie

* wijziging in genetische informatie t.o.v. normaal

* positief: nieuwe eigenschap

   negatief: ziekte / dood

    neutraal: geen effect

* door mutagene stof, straling of fout tijdens kopieer/deelproces DNA

chromosoom

mutaties

genmutatie

Wat is het verschil tussen een mutatie en genetische modificatie?

genetische modificatie

genetische modificatie

Leg uit of Pokémons
wel of niet evolueren.

voorwaarden voor evolutie

* genetische variatie door mutaties en recombinatie

* natuurlijke selectie / survival of the fittest

* veel generaties tijd

selectiedruk de invloed van milieufactoren op genetische variatie in een                                     populatie 

fitness            de kans op nakomelingen

adaptatie       aanpassing