Les 5 - Digitale detox

• Mens & Natuur
• Middelbare school
• Basisschool
• Groep 8

Digitale detox

Wat gaan we doen?

• Terugblikken
  
• Klassikaal uitleg/bespreken
• Aan de slag (bookcreator)
• Klassenposter
• Afsluiten

Doel les 4: Wat zijn manieren om een goede balans te vinden tussen online & offline? + klassenposter

Wat is tracken?

Waarom is het voor bedrijven interessant om jullie te tracken?

Waar denk jij aan bij digitale detox?

Beantwoord de vragen tijdens het kijken naar het filmpje.

Schrijf de antwoorden op jouw bordje op.

1. Maakt mijn telefoon mij socialer of niet?
2. Wat doet mijn telefoon met mijn concentratie?
3. Hoeveel uur denk ik op mijn telefoon te zitten per dag?

Vind je het erg als een klasgenoot een foto van jou deelt zonder dat diegene daar toestemming voor heeft gevraagd?

Hoeveel uur denk ik op mijn telefoon te zitten en hoeveel uur zit ik erop?

Tips voor een goede online en offline balans

AAN DE SLAG

Klaar? Maak je boek af en zo mooi mogelijk!

KLASSENPOSTER

1. INDIVIDUEEL BRAINSTORMEN
        3 STICKY NOTES PER LES
2. KLUSTEREN PER GROEPJE
       VERGELIJK ELKAARS STICKYNOTES EN
       VOEG ZE SAMEN 
3. KLASSENPOSTER MAKEN
       WE MAKEN ER EEN KLASSENPOSTER VAN

KLASSENPOSTER

1. INDIVIDUEEL BRAINSTORMEN
        3 STICKY NOTES PER LES
2.  
   
   
3.  

KLASSENPOSTER

• 
  
  
• KLUSTEREN PER GROEPJE
      VERGELIJK ELKAARS STICKYNOTES EN
      VOEG ZE SAMEN 
  
  
• 
  

KLASSENPOSTER

1.  
   
   
2. 
   
   
3. KLASSENPOSTER MAKEN
       WE MAKEN ER EEN KLASSENPOSTER VAN

Wat vonden jullie van de afgelopen 5 lessen?

110

Afsluitende vraag

1. Wat vond je van de lessen?

Veel plezier vandaag en tot volgende keer!

Bedankt, wij vonden het super om jullie les te geven!