Grooming en sexting

1 / 14
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je benoemen wat ze moeten doen als ze met grooming en sexting te maken krijgen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over grooming en sexting?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Definitie
Grooming is wanneer iemand online contact zoekt met een minderjarige met als doel seksueel misbruik. Sexting is het versturen van seksueel getinte berichten of beelden via internet of mobiele telefoon.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Risico's
Grooming en sexting kunnen leiden tot misbruik, chantage, en emotionele schade. Het is belangrijk om alert te zijn op deze risico's.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Wat zou je kunnen doen als je te maken krijgt van grooming of sexting?

Slide 7 - Open question

This item has no instructions

Wat te doen?
Bespreek met een vertrouwenspersoon, blokkeer de persoon online, bewaar bewijsmateriaal en doe aangifte bij de politie.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Opdracht 1: Gesprek
Wat?   Wat zou je doen als je slachtoffer bent van grooming?
Hoe? in tweetallen
Tijd: 5 minuten

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Groepsopdracht: Brainstorm
- Maak een woordweb met je groep over de belangrijke tips/informatie  (over sexting of grooming) die je hebt kunnen vinden op deze sites:
-  https://www.stoppestennu.nl/grooming-voor-tieners-en-jongeren-online-pesten-cyberpesten
https://slachtofferwijzer.nl/artikelen/grooming-hoe-hiervoor-waken
https://www.helpwanted.nl/



timer
10:00

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.