Social skills 1.1: Introductie

Social skills 1

Cheyenne Kolf

1 / 12
next
Slide 1: Slide
New lesson editorLOBMBOStudiejaar 1

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.

Report this lesson

Items in this lesson

Social skills 1

Cheyenne Kolf

This item has no instructions

Inhoud

  • Wie ben ik?

  • Social skills 1?

  • Wat wordt er van mij verwacht tijdens de les?

  • Hoe sluit ik dit vak positief af?

  • 2 leugens en 1 waarheid ( energizer)

  • Pecha kucha ( wat is dat?)

  • Presentaties (Volgende les)

  • Vragen?

This item has no instructions

Wie ben ik?

Naam: Cheyenne Kolf ( mevrouw Kolf)

leeftijd: 28 jaar

Geboorteplaats: Rotterdam ( opgegroeid in Capelle aan den Ijssel)

Woonplaats: Vlaardingen

Beroepen: Docent omgangskunde, Haarstylist en Sociaal werker.

Hobby's: Anime kijken, reizen, series kijken, bezig zijn met make up, shoppen, hairstyling.


Zijn er tot nu toe vragen?

This item has no instructions

Wat wordt er van mij verwacht tijdens de lessen?

  • Telefoons zijn weg tijdens de gegeven instructie

  • Petten zijn af

  • Jassen zijn uit

  • Je draagt gepaste kleding

  • Na 10 minuten kom je de les niet meer in pas na het volgende les uur. ( 60 min)

  • Geen laptop = geen toegang tot de les.

  • Licentie: Digibib

This item has no instructions

Waar denk je aan als je de term '' Social skills hoort''?

This item has no instructions

Social skills 1

  • Wat is social skills?

  • Wat leer je tijdens deze module?

  • Social skills bestaat uit 2 onderdelen.

  • Communicatie: Dinsdag

  • Project Wie ben ik?: Vrijdag

This item has no instructions

Hoe sluit ik dit vak positief af?

Communicatie: Je kunt een small talk gesprek voeren door actief te luisteren, het gesprek gaande te houden, en een gepaste lichaamshouding en non-verbale communicatie toe te passen.

  • Je verzamelt en reflecteert op bewijsstukken voor je portfolio, zoals verslagen, zelfreflecties, en feedback van anderen over je sociale interacties en communicatievaardigheden.

  • Je reflecteert op je eigen communicatiestijl door middel van observaties van je eigen small talk en die van anderen, en verwerkt deze reflecties om jezelf te verbeteren.

  • Opnemen in tweetallen inleveren in youtube. ( video duurt minimaal 5 minuten)

This item has no instructions

Hoe sluit ik dit vak positief af?

Project wie ben ik?: Je maakt een portfolio met alle opdrachten die wij tijdens de les maken.

This item has no instructions

2 leugens en 1 waarheid (30 min)

Een leuke manier om elkaar beter te leren kennen!

Bedenk 3 uitspraken over jezelf:

  • 2 uitspraken zijn niet waar ❌

  • 1 uitspraak is wél waar ✅

Vertel de drie uitspraken aan je groep, maar verklap nog niet welke waar is. De andere studenten overleggen en raden welke uitspraak volgens hen de waarheid is.

Voorbeeld:
“Ik heb drie katten.”
“Ik heb ooit mijn arm gebroken.”
“Ik kan vijf talen spreken.”

Daarna vertel je welke uitspraak écht waar is. 😄

Doel: elkaar op een laagdrempelige en leuke manier leren kennen en oefenen met luisteren en communiceren

Pecha kucha

  • Wat is dat?

  • Wat is het doel?

  • Wat moet er allemaal in:

  • Wie ben ik? - Hobby's

  • leeftijd

  • Woonplaats

  • Werk je?

  • Jouw kwaliteiten

  • Jouw ontwikkelpunten

  • Jouw droom

  • Waarom heb je voor deze opleiding gekozen?



This item has no instructions

Eerste indruk van de les? noem 1 tip en 1 top

This item has no instructions

Volgende les:

  • Presentaties

  • Introductie Project




Volgende week:

Lees de theorie over observeren/waarnemen

digibib leermodule 04: communicatie (zorg) observeren

This item has no instructions