Jeelo Bron 1565

• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 7,8

Jeelo Bron 1565

De eerste duurzame woonwijk

Duurzaamheid

Activeren van de voorkennis

Inleidend filmpje waar ook bepaalde duurzaamheidsprincipes langs komen

Denkvraag: Zou jij week lang zoals Annemieke en Lucas kunnen leven? Waarom wel / niet?

Het doel

• Leesdoel:  Je leest hoe een duurzame woonwijk is gebouwd en welke duurzaamheidsmaatregelen er zijn genomen.

• Lesdoel: Aan het einde van de les heb je de tekst begrepen door een infographic van de tekst te maken. 

De meester leest voor

Onderstreep ondertussen alle woorden die je niet kent.

In de alinea (en verderop) staat het woord 'principes', wat betekent dat?

Een goed antwoord zou kunnen zijn: maatregelen, aanpassingen of ideeën

Welke zin in de 2de alinea is het belangrijkst?
Onderstreep deze ook in je tekst.

1. Het voormalige (...) moest gebeuren.
2. Daar moest (...) de Amsterdammers.
3. Ze besloten (...) duurzame principes.
4. Samen met (...) de slag.

A is in principe de kernzin, want de alinea gaat over welke plek de eerste woonwijk is gekomen. De belangrijkste zin is echter: "Ze besloten dat de wijk rustig en groen moest zijn, en gebouwd moest worden volgens duurzame principes", omdat daarin staat dat het een duurzame wijk werd.

Welke maatregelen zijn er genomen om de huizen duurzaam te maken? (Tip: het zijn er 6)

1. Isolatie
2. Groot raam op het zuiden
3. Zonnescherm
4. Waterbesparende kranen en douchekoppen
5. Regenwater voor het toilet
6. Aangesloten op energiecentrale voor warm water

Denkvraag: Waarom zijn een groot raam op het zuiden en een zonnescherm duurzaam?

Door een groot raam op het zuiden valt er meer zonlicht naar binnen en wordt het warm, je hoeft dus minder vaak de verwarming aan te zetten

Door een zonnescherm komt het zonlicht niet binnen en wordt het minder warm. Je hoeft dus minder vaak de airco/ventilator aan te zetten.

Welke maatregelen zijn er genomen om de wijk duurzaam te maken?

Vat het stukje over 'De wijk' in 1 of 2 zinnen samen.

Antwoord

Een goed antwoord had kunnen zijn:

"Om de wijk duurzaam te maken hebben ze de wijk autovrij gemaakt en hoge flats eromheen gebouwd om de wind en het lawaai tegen te houden."

OF
"De wijk is autovrij, er staan hoge flats om lawaai en wind tegen te houden en bovenop ligt een isolerende grasmat."

Hopelijk zien de leerlingen in dat de maatregelen op zichzelf al een samenvatting vormen. Je hoeft ze alleen maar achter elkaar te plakken in een of twee zinnen.

Denkvraag: Wat zou jij kunnen bedenken om deze wijk nóg duurzamer te maken?

Slotvraag: Wat doe jij zelf al om duurzaam te leven?

EXTRA

EXTRA