4 Kader - fictie les 16

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

Les 16 - vertelperspectieven en perspectiefwisselingen

Aan het einde van de les kun je drie verschillende perspectieven noemen. 

Lesplanning

1. Herhaling theorie les 4 + 5 - 10 min

2. Klassikaal vraag 1  - 3 min

3. Aantekeningen les 16 - 10 min

4. Aan de slag - 15 min

5.Doelen van de les checken - 5 min 

Geef een voorbeeld van een understatement.

Leg uit wat een anticlimax is.

Wat zijn de doelen van humor?

Leg uit wat een autobiografie is.

Waar kun je informatie over een schrijver vinden?

Wat betekent relevant?

Waarom kan informatie over de schrijver je helpen?

Aantekeningen les 16 - vertelperspectieven

Een perspectief is hoe je iets beleeft/ vanuit wie je het verhaal hoor. Er zijn 3 perspectieven:

1) ik-verteller

2) personale verteller

3) alwetende verteller

Meerdere ik-vertellers of personale vertellers in een verhaal noem je meervoudig perspectief

Klassikaal vraag 1 

Maken:

Les 16 - vraag 1 -->  Leg je antwoord uit! 

Aan de slag

Wat: Maken opdr. 4  t/m 14 (les 16)

Hoe: in stilte

Hulp: Mevrouw Rondhuis

Tijd: 10 minuten

Klaar: Nakijken of woordenlijst maken

Doelen checken

- Welke drie perspectieven zijn  er?

- Wat is een meervoudig perspectief?