Wat verwacht je van een SLB'er?

Hoi klas!
1 / 18
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 1

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 15 min

Items in this lesson

Hoi klas!

Slide 1 - Slide

Klik op de link op de volgende page, om mijn videopresentatie te starten

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Link

Contactgegevens 
Mariël Apon
088 657 21 75
mapon@davinci.nl
Werkdagen: woensdagochtend, donderdag en  vrijdag 

Slide 4 - Slide

Eigenschappen van een SLB'er

Slide 5 - Mind map

Hoe belangrijk vind je het dat een SLB'er laagdrempelig bereikbaar is?

Slide 6 - Open question

Hoe belangrijk vind je het dat een SLB'er aandacht heeft voor jouw privé situatie?

Slide 7 - Open question

Welke les onderwerpen belangrijk bij SLB?

Slide 8 - Mind map

Als welk type student zou jij jezelf willen typeren?
A
heel zichtbaar en zeer actief
B
gemiddeld zichtbaar en gemiddeld actief
C
stilletjes en wat teruggetrokken maar wel oplettend
D
stilletjes en teruggetrokken, hoor ik er wel bij?

Slide 9 - Quiz

Vind je het prettig om dit type student te zijn of zou je anders willen?
A
ik vind het wel best zo
B
ik zou graag actiever betrokken worden
C
ik zou graag wat rustiger willen zijn
D
anders

Slide 10 - Quiz

Ik weet wat 'zelf regie' van de student inhoudt
Ja zeker
Ik denk het wel
Ik heb geen idee

Slide 11 - Poll

Komt uit: 
https://wzw.nl/wp-content/uploads/2020/01/Artikel-Zelfregie-als-uitgangspunt-in-het-beroepsonderwijs.pdf

Slide 12 - Slide

Zelf regie
A
past niet bij mij, ik wil geleid worden
B
past wel bij mij, laat mij maar zelf beslissen
C
zou ik wat beter willen leren
D
anders

Slide 13 - Quiz

Een gesprekje, individueel voor of na de les vind ik:

Slide 14 - Open question

Een SLB'er is er alleen voor de begeleiding rondom mijn resultaten
A
eens
B
oneens

Slide 15 - Quiz

Stelling, graag een open reactie.
Ik vind een band hebben met een SLB'er wel of niet belangrijk omdat:

Slide 16 - Open question

Wat ik aanvullend nog kwijt wil:

Slide 17 - Open question

Slide 18 - Slide