H1 23-06-2026

• New lesson editor
• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Programma

Binnenkomopdracht

Stappenplan voor spotprenten

Beelden verbinden (als er tijd is)

Afsluiting (als er tijd is)

Afsluiten

1

minute

00

second

+30 s

Herhalingsles

Aan het eind van deze les

Heb je geoefend met de begrippen, gebeurtenissen en chronologie

Heb je geoefend met het stappenplan voor spotprenten

Stappenplan Spotprenten 

Stap 1: Wat zie je op de afbeelding?

Stap 2: Uit welke tijd en uit welk land komt de afbeelding?

Stap 3: Wat is de mening van de tekenaar?

Stap 4: Is de spotprent positief of negatief?

Stap 5: Wat wil de afbeelding precies zeggen?

Stap 1: Wat zie je?

Stap 2: Uit welke tijd en uit welk land?

Stap 3: Wat is de mening van de tekenaar?

Stap 4: Positief of negatief?

Stap 5: Wat wil de afbeelding precies zeggen?

Stap 1: Wat zie je?

Stap 2: Uit welke tijd en uit welk land?

Stap 3: Wat is de mening van de tekenaar?

Stap 4: Positief of negatief?

Stap 5: Wat wil de afbeelding precies zeggen?

Beelden verbinden

In tweetallen krijg je een groot vel papier en twee werkbladen

Knip de afbeeldingen en bijschriften uit

Leg bij elke afbeelding het juiste bijschrift

Controle!

Leg nu alles in de juiste tijdsvolgorde

Controle! en bij goedkeuring kan je plakken

Op welke afbeeldingen zie je een oorzaak-gevolg verband? Laat dat zien door een pijl tussen de afbeeldingen te trekken met een kleine uitleg erbij waarom het oorzaak-gevolg is.

Afsluiting

Bladzijde 46 en 47

Oefenen met begrippen, jaartallen, ordenen en samenvatten van de stof voor de toetsweek

Afsluiten

Aan het eind van deze les

Heb je geoefend met de begrippen, gebeurtenissen en chronologie

Heb je geoefend met het stappenplan voor spotprenten