Verhaalanalyse

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Fictie

Nederlands 

3 havo 

 Personages

• Hoofdpersoon (protagonist)
• Bijfiguren: tegenstander (antagonist) 
• Bijfiguren: helper 
• Round of flat character
• types (boze stiefmoeder, dronken zwerver, etc) 
• Relaties
• Normen en waarden
• Eigenschappen
  

Fictie

• Verzonnen verhalen
• Tijd en opbouw
• Ruimte
• Vertelperspectief
• Spanning
• Thema's en motieven
  
• Stijlfiguren (beeldspraak)

Personages

Personages kun je op drie manieren leren kennen:

• Door wat ze zeggen en doen;

• Door wat ze denken en voelen;

• Door wat anderen over hen zeggen of denken.
  
  

Hoofdpersonen leer je vaak op alle drie de manieren kennen, bijfiguren niet.

Eigenschappen van personages

Personages hebben eigenschappen, net als echte mensen. Aan de hand van deze eigenschappen kun je het karakter van personages beschrijven.

Voorbeelden van eigenschappen:
Betrouwbaar, verlegen, meeloper, driftig, zenuwachtig, spontaan, lui, slim, brutaal, arrogant, kalm, heldhaftig, lief etc.

Personage 'Forrest Gump'

Hoofdpersonen

Bijfiguren

Leer je kennen door wat ze denken en voelen

Medespelers en figuranten

Round characters

Flat characters

Hebben altijd een probleem

Types

Zijn vaak helper / tegenstander

Perspectief en vertelsituaties

• ik-perspectief
• personaal perspectief
• alwetend perspectief
• meervoudig perspectief
  

Ik-perspectief

• Je ziet alles door de ogen van de verteller;
• Geschreven in de ik-vorm;
• Leert de ik-persoon heel goed kennen;
• Komt niet te weten wat andere personages voelen of denken.

Ik-perspectief

Een ijskoude rilling was langs mijn ruggengraat omhoog gekropen. Op de gastenlijst komen voor het Feest is moeilijker dan geblinddoekt je rijexamen halen. Het verhaal gaat dat ze je van tevoren screenen, al heeft niemand een idee wie die ‘ze’ zijn en hoe dat screenen in zijn werk gaat. Hadden ze me de afgelopen weken in de gaten gehouden? Was ik al die tijd zonder dat ik het doorhad bekeken en afgeluisterd?
                                                (Uit: Zes seconden – Daniëlle Bakhuis)

Personaal perspectief

• Je ziet alles door de ogen van één persoon;
• Geschreven in de hij- of zij-vorm;
• Leert de hoofdpersoon goed kennen.

Personaal perspectief

Gieles probeerde zich een schuddende aarde voor te stellen. Een schuddend dak was hem niet vreemd. Als ‘s nachts zware vrachtkisten opstegen, bonkte het dak als een oude centrifuge. Gieles zapte weg van de aardbeving naar Animal Planet. Een vlooiende bonobo en haar jong zaten onder een boom. Zijn vriend Toon vertoonde overeenkomsten met apen.
                                           (Uit: Glijvlucht – Anne-Gine Goemans)

Alwetend perspectief

• De verteller is iemand die alles weet van alle personages;
• Geschreven in de hij- en zij-vorm;
• Komt te weten wat alle personages zien, horen, voelen en denken;

• Verteller weet wat er is gebeurd en wat nog gaat gebeuren.

Alwetend perspectief

Het was nog donker, toen in de vroege morgen van de tweeëntwintigste december 1946 in onze stad, op de eerste verdieping van het huis Schilderskade 66, de held van deze geschiedenis, Frits van Egters, ontwaakte.
                                                                (Uit: De avonden – Gerard Reve)

Meervoudig perspectief

• Je ziet de gebeurtenissen door de ogen van verschillende personages;
• Je ziet dezelfde gebeurtenissen vanuit verschillende invalshoeken;
• Kan gebruik worden gemaakt van de ik-vertelsituatie (meerdere ik-figuren, meervoudige ik-vertelsituatie) of van de personale vertelsituatie (meerdere hij- of zij-figuren, meervoudige personale vertelsituatie)

Meervoudig perspectief

Hoofdstuk 1: Ik had deze vakantie moeten afzeggen. Sinds ik ben opgestaan, heb ik al het gevoel dat ik moet huilen. 

Hoofdstuk 2: Denkt Lilly nou echt dat ik haar niet zie janken? Wat een muts. Geïrriteerd wend ik me van haar af.

Hoofdstuk 3: ‘Anouk.’ Iemand fluistert mijn naam. Waar ben ik? Het is nacht. En donker. Maar aan de grillige zwarte schaduwen om me heen kan ik zien dat ik in een bos ben.

                                                             (Uit: Shock – Mel Wallis de Vries)

'Ik liep naar het lokaal toe. Ik wist toen al dat ik een 8 voor de toets zou gaan halen, zo goed had ik geleerd.'

1. ik-perspectief
2. personaal perspectief
3. alwetend perspectief
4. meervoudig perspectief

Welke is onjuist?
Een personaal perspectief

1. is onbetrouwbaar
2. heeft een verteller die afwezig is in het verhaal
3. vertelt vanuit hij/zij
4. staat in de ik-vorm

Welke 4 perspectieven zijn er in verhalen?

Spanning

• Open plekken
• Cliffhanger 
• Retarding 
• Flash forward 
• Verhaalbegin: in medias res, post rem 
• Actiespanning / psychologische spanning

Spanning

• Spanning ontstaat wanneer het een schrijver lukt vragen bij de lezer op te roepen.
  - Dat komt omdat de schrijver iets verzwijgt.
• Verhalen worden spannend omdat er een geheim of een raadsel is.
• Datgene wat verzwegen wordt in een verhaal, noem je een open plek.

Trucs om spanning te verhogen

- Gevaarlijke situatie of omgeving

- Vermoedens of verwachtingen

- Vertraging

- Uitstellen

- Onverwachte wending

- Informatievoorsprong

Spanningsboog = periode tussen het begin en het einde van de spanning.

Hoe ontstaat spanning?

1. Door vragen van de lezer te beantwoorden.
2. Door vragen bij de lezer op te roepen.

Wat is actiespanning?

1. Spanning door angsten en gevoelens
2. Spanning door gebeurtenissen
3. Spanning van het begin tot het eind
4. Spanning uit het verleden

Welke vormen van spanning herken je in deze trailer?

Tijd in literatuur

Verteltijd/vertelde tijd 

15 minuten om een hoofdstuk te lezen. 

Het boek heeft 236 pagina's. 

Het verhaal bestrijkt een periode van 10 jaar. 

Historische tijd

De tijd wanneer het verhaal zich afspeelt. 

De middeleeuwen 

De Tweede Wereldoorlog 

2020 

De toekomst 

Chronologie 

Chronologie = in de normale tijdsvolgorde, van vroeger tot nu tot later. 

Onchronologisch = 

niet in de normale tijdsvolgorde, met tijdsprongen 

Onderbrekingen in de chronologie 

Flash forward: episode in het verhaal in de toekomst 

Flash Back : episode in het verhaal in het verleden 

Vooruitverwijzing: korte verwijzing naar wat komt in het verhaal 

Terugverwijzing: korte verwijzing naar wat in het verleden zich heeft afgespeeld. 

Onderbrekingen in de chronologie 

In medias res: verhaalbegin middenin de gebeurtenissen 

Post rem: het verhaal beginnen met wat als laatste is gebeurd 

Chronologisch verhaalbegin: 

Ab ovo (vanaf het ei): het begin bij het begin beginnen 

Leg uit wat het verschil is tussen verteltijd en vertelde tijd.

Wat wordt bedoeld met chronologische volgorde?

Noem 2 manieren waarop een verhaal kan beginnen.

Noem 2 manieren waarop een verhaal kan eindigen.

Thema en motief

• Thema is iets anders dan genre!
• Thema: diepere bedoeling van een tekst
• Motieven: verhaalelementen die steeds terugkeren
  

Beschrijf de volgende kenmerken:

• Welke technieken de schrijver heeft gebruikt om spanning te verhogen;
• Wat het thema is van jouw boek;
• Welke motieven jouw boek bevat.

Ruimte

• Waar speelt het verhaal zich allemaal af?
• Sfeer oproepen
• Thema ondersteunen
• Opbouw van het verhaal