4.5 Ruimte voor de Rivier

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Ruimte voor de Rivier

par. 5

H4 Wateroverlast

Leefomgeving

H4

Lesdoel

• Je weet met welke maatregelen we de rivier meer ruimte geven.
  
• Je weet waarom men na 1995 anders is gaan denken over het overstromingsgevaar van de rivieren.
  
• Je begrijpt dat maatregelen om het regiem van een rivier te beheersen over het hele stroomgebied moeten gaan en niet alleen over de rivier zelf.
  
• Je begrijpt op welke manier elk van de maatregelen van “Ruimte voor de rivier” van invloed kunnen zijn op de veiligheid in het rivierengebied.
  
• Je kunt het rivierbeleid van de overheid vanuit verschillende dimensies( veiligheid, economie en natuur) analyseren.

Waar is dit? 

Wat hebben ze hier gedaan en waarom? 

Ruimte voor de Rivier

Deltawet 1953: dijken moeten hoger.

-> Na watersnoodsramp

Deltaprogramma 2015: rivier moet meer ruimte krijgen

-> Na hoogwater in 1993 en 1995

• dijkversterking
  
• rivierverruiming
  
• natuurontwikkeling
  

Toekomst?

Oorzaak

Verstrekt broeikaseffect

• vaker piekafvoer
  
• geringer verval door relatieve zeespiegelstijging
  

0

https:

0

Waarom zijn maatregelen in de bovenloop van belang voor de benedenloop?

Zo voorkom je piekafvoer in de benedenloop.

Beleid over de grenzen

Hoe krijg je het voor elkaar dat dergelijke maatregelen in de bovenloop genomen worden?

• internationale afspraken (op fluviaal schaalniveau)
• vb.: Actieplan hoogwater en Rijnministersconferentie. 

Lesdoel

• Je weet met welke maatregelen we de rivier meer ruimte geven.
  
• Je weet waarom men na 1995 anders is gaan denken over het overstromingsgevaar van de rivieren.
  
• Je begrijpt dat maatregelen om het regiem van een rivier te beheersen over het hele stroomgebied moeten gaan en niet alleen over de rivier zelf.
  
• Je begrijpt op welke manier elk van de maatregelen van “Ruimte voor de rivier” van invloed kunnen zijn op de veiligheid in het rivierengebied.
  
• Je kunt het rivierbeleid van de overheid vanuit verschillende dimensies( veiligheid, economie en natuur) analyseren.

Opdrachten

Maak 

Hoofdstuk 4

§5

Opdr. 1 t/m 6 + hoofdvraag