Reflectieve Vaardigheden les 1

• Slb
• HBO
• Studiejaar 2

Reflectieve Vaardigheden les 1

programma

POP

Eindproduct

Labs en werkplaats 

Wat houden reflectieve vaardigheden in

Hoe zijn deze lessen opgebouwd

verschillende lessen binnen PIP

COM= Communicatieve vaardigheden, Oefenen gesprekvoering op basis van verschillende casusitiek

WGR= Werkgroep, hierin gaan jullie een opdracht uitwerken die gericht is op preventie interventie

VTV: verpleegkundige vaardigheden

AFP: Anatomie, fysiologie en pathologie

Lab en werkplaats: 1 dag in de week gaan jullie daar opdrachten uitvoeren

REF: Reflectieve vaardigheden

Einddoel PIP

Toetsing: 

• performance toets
• portfolio
• kennistoets

Labs en werkplaats

Wat is het? 

Kan een vraag zijn die vanuit de wijk is gekomen, bv een bepaalde leefstijl die tot obesitas uitlokt. Hoe kunnen we dit aanpakken in de preventie? Welk vraagstuk kun je hierin behandelen. Met verschillende studenten uit verschillende opleidingen ga je hierin samenwerken.

Is iedereen ingeschreven?

POP

Persoonlijk Ontwikkel Plan

Dit vormt de basis voor je pleidooi.

POP is een werkdocument, deze houdt je gedurende het semester bij. Wanneer je het POP goed hebt bijgehouden, is je pleidooi voor het grootste gedeelte al klaar.

Hoe ziet dit eruit?

Per canmedsrol schrijf je een inleiding deze bestaat uit:

• Startpunt
• Sterke punten binnen deze rol
• Ontwikkelpunten 
• Welke doelen stel jij jezelf om deze canmedsrol op niveau te behalen?
• Hoe ga je dit doen, beschrijf dit in een plan avn aanpak.
• Wat is je uiteindelijke resultaat?
• Deze canmedsrollen komen gedurende je opleiding bij elke OWE terug.

Opdracht

Ga in je verpleegkundig team zitten en werk per team een canmedsrol uit.

Hier krijgen jullie 15 minuten de tijd voor. Hierna pitchen jullie aan de groep wat jullie bevindingen zijn.

Waar denk je aan bij het woord reflectie?

Reflecteren wat is het?

"Gestructureerd terugblikken op een ervaring teneinde daar conclusies uit te trekken voor toekomstig handelen" (Korthagen& Vasalos, 2002)

Dus:

Bij reflecteren onderzoek je:

 Je manier van handelen

Hoe je reageert op een bepaalde situatie 

En hoe dat voelt. 

Dat laatste, je gevoel, is een thema waarbij je uitgebreid stil moet staan tijdens het reflecteren.

Doel reflectie volgens onderwijsonline:

Je leert:

• Een visie te beschrijven op het samenwerken vanuit partnerschap waarbij de koppeling tussen theorie en praktijk gelegd kan worden op micro-, meso- en macroniveau
  
• De eigen verworven competenties te beschrijven passend bij het einddoel en canmedsrollen aan het einde van deze OWE
  
• Feedback te geven en te ontvangen
  
• De verkregen feedback om te zetten naar persoonlijke SMART geformuleerde leerdoelen

Maar hoe?

Jullie brengen zelf een casus in. 

Dit kan een gebeurtenis zijn uit een eerdere werkervaring op stage of vanuit de lab en werkplaats.  Wellicht heb je een situatie meegemaakt die jou persoonlijk geraakt hebben. Deze gebeurtenis breng je in. De casus gaat om jou als persoon dus niet om de daadwerkelijke situatie 

En dan?

De gebeurtenis heeft een gevoel opgeroepen. Hierdoor heb je op een bepaalde manier gehandeld. 

Dit heeft iets in je wakker geschut, een gevoel. Uiteindelijk word je handelen gevormd door de situaties die je meemaakt. 

Dus door terug te kijken op een gebeurtenis en deze helemaal te ontpellen laag voor laag komen we tot de kern. En hier gaan we dieper op in. 

Dus wat is het gevoel dat door de gebeurtenis is achtergebleven en hoe beïnvloedt jou dit gevoel.

Maar waarom?

• 
  
• Ten eerste zal je handelen kwalitatief verbeteren als je van jezelf weet hoe je op situaties reageert.
• Ten tweede (en niet minder belangrijk) Je hebt reflectie nodig voor het afronden van deze module PIP. Dit verkrijg je door het indienen van een beoordelingsformulier.
• Verplichte aanwezigheid is 80% en minimaal 1 casus inbreng.

Zoek op: Individueel

Zoek op internet welke reflectie methodes er zijn. 

Welke methode spreekt je aan en waarom?

Welke reflectie methodes ben je tegen gekomen?

reflecteren doen we samen

Om een prettige samenwerkingssfeer te creëeren hebben we afspraken nodig. Deze afspraken zorgen ervoor dat het voor iedereen mogelijk is om in vrijheid en in een veilige omgeving een casus te kunnen delen. Maar hoe pakken we dit gezamelijk aan?

Volgende week

Zoek op welke verschillende methodes van reflecteren bestaan. Zoek er eentje uit waarvan jij vindt dat deze methode bij jou past en waarom. Neem deze volgende week mee naar de les.

Nog 1x les in de gehele groep. We gaan aan de slag met de canmedsrollen. Voor de volgende les werken jullie de canmedrol "Samenwerking" uit.