Les 2; H1 Bewegen; §1.2

• New lesson editor
• natuurkunde1
• HBO
• Studiejaar 2

Vooraf

Voorkennis activeren, aansluiten vorige les, interesse opwekken

Welke strategie zette je in om natuurkunde te begrijpen?

Welke afstand hoort bij tijdstip 2,7 s

A

0,66

B

0

C

0,60

D

1,2

Welke afstand hoort bij tijdstip 3,3 s

A

1,20

B

0

C

0,66

D

1,14

Bepaal de snelheid op 3,0 s in m/s

A

0,30

B

0,3

C

0,80

D

0,36

Voortgangsregistratie

Laten zien

Iemand rijdt 20 minuten met 60 km/h,

daarna 10 minuten 72 km/h

Bereken gemiddelde snelheid

A

10,2 km/h

B

66 km/h

C

64 km/h

D

68 km/h

Instructie

Uitleggen, demonstreren, controle vragen stellen

Doelen

De student

• bepaalt de snelheid m.b.v. een raaklijn: 

• bepaalt de afstand uit v,t-grafiek

• gebruikt formules om afstand en snelheid uit te rekenen

$$v(t)=\frac{\Delta x}{\Delta t}$$

Instructie

Je kunt de instructie (§1.2) op twee manieren volgen:

• Powerpoints in LessonUp van Theo of

• video's van Ralph of meneer Wietsma (zie differentiatie)

Snelheid bepalen

Hiernaast zie je een grafiek van een valbeweging.

Bepaal de snelheid op tijdstip

t = 1,0 s

Hoe doe je dat en waarom zo?

Snelheid bepalen

Je tekent een raaklijn op

t = 1,0 s

Een raaklijn raakt de grafiek en snijdt deze (rond het te bepalen punt) niet.

Methode is niet super nauwkeurig.

Raaklijn

Snelheid bepalen

Neem figuur over.

Bepaal de snelheid op tijdstip

t = 2,0 s.

Oppervlakte bij v,t-diagram is maat voor verplaatsing

Eerst bij horizontale lijn

Verplaatsing  na 1,0 s is: oppervlak onder grafiek; driehoek:1/2 x basis x hoogte

Verplaatsing bepalen

Bepaal verplaatsing (in m) tussen 0 en 2 seconden.

Bepaal verplaatsing tussen 0 en 2 seconden

Toepassing

Oefenen, groepsopdracht uitvoeren, debatteren

Verwerking

Maak in groepje van 3 volgende opgaven uit Stevin:

opgave 39a en b op blz. 31

opgave 45c op blz. 32

Sponsopdracht

Voortgangsregistratie les 2

Evaluatie

Samenvatten, herhalen, feedback vragen, vooruit blikken

Dit neem ik mee uit deze les:

Verwerking voor volgende keer

Bestuderen §1.2, blz. 14 t/m 20

Maken voortgangsregistratie les 2.

Differentiatie

extra uitleg, uitdagen, plusopdrachten

Oppervlakte en helling; verbinding x,t; v,t en a,t diagrammen

Hoe bepaal je de snelheid uit een x,t-diagram

A

oppervlak onder grafiek

B

Pythagoras van x en t

C

helling van de raaklijn

D

Cosinus van de hoek

Leg uit hoe je van een x,t naar v,t- diagram gaat en omgekeerd.