ML 10 - Woensdag 19 oktober & 2 nov !- Emotieregulatie, responsinhibitie & toetsen

               Mentorles G1D
Je hebt je laptop nodig, login!

1 / 18
next
Slide 1: Slide
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

               Mentorles G1D
Je hebt je laptop nodig, login!

Slide 1 - Slide

PROGRAMMA
  1. Social Suffle 
  2. Leefstijl blz. 18 & 19 
  3. Herfst 

Slide 2 - Slide

Leefstijl werkboek
Hoe zie je jezelf  [ 3 min ]

Hoe ziet de ander jou [ 3 min ]
stopwatch
00:00

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

Herfst
Spel: Blinde Boom Wissel 
Na wissel: Feedback geven.
1. Commentaar (wat ging er niet goed), daarna een tip
2. Compliment, daarna een tip
Bespreek: Wat werkte beter

Slide 5 - Slide

Er zijn 11 executieve functies:
  • Organisatie
  • Plannen
  • Werkgeheugen
  • Responsinhibitie
  • Emotieregulatie
  • Volgehouden aandacht
  • Taakinitiatie 
  • Doelgericht gedrag
  • Flexibiliteit
  • Timemanagement
  • Metacognitie

Slide 6 - Slide

Quiz: Responsinhibitie

Slide 7 - Slide

Wat is 'impulsief'
(in je eigen woorden)?

Slide 8 - Mind map

Vind jij jezelf impulsief?
A
JA
B
NEE
C
VAAK
D
SOMS

Slide 9 - Quiz

Impulsieve acties
Bespreek in je tweetal wat voor impulsieve acties jij wel eens hebt gehad/gedaan.
&
Wat denken jullie dat 'responsinhibitie' is ?
timer
2:00

Slide 10 - Slide

Impulsief =

Iets doen of zeggen zonder van tevoren goed na te denken (over de gevolgen of uitkomst)
Responsinhibitie

Even goed nadenken voor je iets doet of zegt... (over de gevolgen of uitkomst)

Slide 11 - Slide

Twijfel je of het wel nodig/verstandig is om iets te zeggen of doen...?
Stel jezelf dan eerst even de 3 NEE vragen!
Is het aardig als ik dit doe of zeg?
Is het nuttig als ik dit zeg of doe?
Heeft het een goed gevolg voor mezelf?

Slide 12 - Slide

Twijfel je of het wel nodig/verstandig is om iets te zeggen of doen...?
Stel jezelf dan eerst even de 3 NEE vragen!
IS HET ANTWOORD 3x NEE!?
DOE OF ZEG HET DAN NIET!!

Slide 13 - Slide

STEL...
Je bent SUPERblij of verdrietig...
kun jij dit dan verbergen?
A
JA
B
NEE

Slide 14 - Quiz

EMOTIES:
  • Beïnvloeden je gedrag
  • wat je zegt...
  • wat je denkt...
  • hoe je met anderen omgaat...
  • hoe je leert...

Slide 15 - Slide

Waarom denk jij ..... dat 
emotieregulatie zo belangrijk is?
& wat denk je dat het verband is tussen emotieregulatie en leren?

Bespreek dit in je groepje

timer
2:00

Slide 16 - Slide

Noteer: Welke emoties kunnen in de weg zitten wanneer je moet leren voor een toets ?

Slide 17 - Open question

Noteer: Welke emoties 'helpen' wanneer je moet leren voor een toets ?

Slide 18 - Open question