3. Mijn droombaan

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• MBO
• Leerjaar 5
• Studiejaar 1

              Startklaar

• Op je plek zitten 
• Telefoon in het Zakkie 
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Lesplanning

• Voorkennis activeren 
• Leerdoelen van de les 
• Uitleg droombaan
• Stellingen wat past bij mij
• Opdracht: Wat ik belangrijk vind
• Opdracht: Grand dream
• # Exit ticket 

VOORKENNIS

Mindfulness

We gaan even nadenken over jouw toekomst.

Niet over werk, maar gewoon over jouw leven.

Hoe ziet jouw toekomst er uit? Waar denk je dan aan?

Sluit je ogen

“Denk aan jezelf over 5 jaar.

Waar ben je? Wat doe je?”

Pauze 5 seconden.

“Denk aan jezelf over 10 jaar.

Hoe ziet jouw dag er dan uit?”

Pauze 5 seconden.

“Denk aan een wens of droom die jij graag wilt bereiken.”

Pauze 5 seconden.

In de hotspot staat de oefening

           Leerdoelen

Ik denk na over wat ik leuk vind, goed kan en graag wil in de toekomst.

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   

Inleiding

Iedereen heeft dromen voor de toekomst.

Vandaag ga jij ontdekken wat jij belangrijk vindt.

Dat helpt jou later bij je droombaan en bij jouw Grand Dream.

www.tiktok.com

           Droombaan

Een droombaan is werk dat goed bij jou past.

Je vindt het leuk, je kunt het goed en het past bij wie jij bent. 

Op de volgende dia's geef je aan wat bij jou past. 

VIDEO

Bijvoorbeeld:

Wie houdt van praten → werk met mensen

Wie graag buiten is → werk in de natuur

Wie handig is → werk met techniek

4. Inclusieve didactiek

De docent past diverse strategieën toe om de betrokkenheid van alle leerlingen te garanderen. Door regelmatig het begrip van de lesstof te controleren en zo nodig de uitleg aan te passen, blijft de stof toegankelijk voor iedereen. Flexibele en heterogene differentiatie ondersteunt dit proces. Interactie in de klas wordt versterkt door het gebruik van thuistalen. Verder creëert de docent een contextrijke en inclusieve leeromgeving door (culturele) achtergronden in de lesstof te integreren. Door positief en proactief op leerlinggedrag te reageren, wordt het voor leerlingen makkelijker om gewenst gedrag te tonen en actief deel te nemen aan de les.

Ik werk liever met....

mijn hoofd

mijn handen

Ik werk liever....

binnen

buiten

Ik werk liever....

alleen

samen

Ik werk liever....

zittend

staand

Ik werk liever....

voor een baas

voor mezelf

Wat ik belangrijk vind in werk

Iedere baan is anders en iedereen vindt andere dingen fijn.

De één wil graag buiten werken, de ander vindt samenwerken belangrijk.

Je kiest straks woorden die bij jou passen.

Dit helpt je om beter te begrijpen welke banen goed bij jou kunnen passen.

Je hebt deze informatie ook nodig voor je droombaan-presentatie.

Opdracht maken

Maak de opdracht "Wat ik belangrijk vind in werk"

Schrijf rustig, kies eerlijk en denk aan wat jij echt wilt.

        Opdracht – Invullen van je Grand Dream

✨ Dit wil ik graag nog eens doen... → dingen die je wilt proberen

🎯 Dit wil ik bereiken... → wat je wilt kunnen of worden

❤️ Hier houd ik van... → hobby’s, dingen waar je blij van wordt

✅ Dit is ook wel leuk! → andere dingen die je belangrijk vindt

🕒 In 20 years… → hoe ziet jouw leven eruit over 20 jaar?

Delen

Ga met je schoudermaatje in gesprek over jouw Grand Dream. 

Gebruik daarvoor deze vragen:

• Wat wil je later graag doen?
• Waarom past dat bij jou?
• Wat heb je nodig om dat te bereiken?

EXIT TICKET

Wat heb ik vandaag geleerd over mezelf?

Wat past bij mij als droombaan?