DT2 Les 3 Breuken optellen en aftrekken

1 / 19

Slide 1: Slide

RekenenMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

Lesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Lesplanning

Begin

- Puzzel van de week

Midden

- Lessonup instructie

Eind

- Zelfstandig werken

- Aftekenen

Slide 2 - Slide

3^{​ 2 ​ ​} \cdot 2 - 24 / (8 - 2) =

Slide 3 - Slide

3^{​ 2 ​ ​} \cdot 2 - 24 / (8 - 2) =

3^{​ 2 ​ ​} \cdot 2 - 24 / 6 =

9 \cdot 2 - 24 / 6 =

18 - 24 / 6 =

18 - 4 = 14

Slide 4 - Slide

Doelen

Je leert breuken optellen en aftrekken

Je leert van een gemengde breuk een breuk te maken

Slide 5 - Slide

Herhaling

(naam)

(hoeveelheid)

Deelstreep

(Delen door)

Slide 6 - Slide

Herhaling

Om een breuk te vereenvoudigen deel je de teller en de noemer door hetzelfde getal.

Je kan de volgende getallen gebruiken om te delen: 2, 3 ,5, 7 en 11

Slide 7 - Slide

maak 1/2 en 1/5 gelijknamig
(vul in ..... en .....)

Slide 8 - Open question

Gelijknamig maken

Je zorgt dat de 2 breuken dezelfde noemer hebben

Bijv:

\frac{​ 1 ​ ​}{​ 2 ​}

\frac{​ 1 ​ ​}{​ 3 ​}

\frac{​ 3 ​ ​}{​ 6 ​}

\frac{​ 2 ​ ​}{​ 6 ​}

Slide 9 - Slide

\frac{​ 1 ​ ​}{​ 5 ​} + \frac{​ 3 ​ ​}{​ 5 ​} =

Slide 10 - Open question

\frac{​ 7 ​ ​}{​ 2 0 ​} + \frac{​ 9 ​ ​}{​ 2 0 ​} =

Slide 11 - Open question

Slide 12 - Slide

\frac{​ 1 ​ ​}{​ 2 ​} - \frac{​ 1 ​ ​}{​ 4 ​} =

Slide 13 - Open question

\frac{​ 1 ​ ​}{​ 3 ​} + \frac{​ 4 ​ ​}{​ 6 ​} =

Slide 14 - Open question

\frac{​ 3 ​ ​}{​ 5 ​} + \frac{​ 2 ​ ​}{​ 6 ​} =

Slide 15 - Open question

Gemengde breuk naar breuk

2 \frac{​ 2 ​ ​}{​ 5 ​}

\frac{​ 1 2 ​ ​}{​ 5 ​}

Slide 16 - Slide

3 \frac{​ 1 ​ ​}{​ 4 ​} = \frac{​ ​ ​}{​ 4 ​}

Slide 17 - Open question

herkansen ?

Slide 18 - Slide

Hoofdstuk 7.4

- huiswerk in plenda schrijven
(kies uit de leerroute die het beste bij je past)
- Aftekenen? (schrijf je naam op het bord)
-Zelfstandig werken aan H7.4

Slide 19 - Slide