P1 T1 Así somos 15 de septiembre

Así somos: El aspecto físico y la personalidad

1 / 16
next
Slide 1: Slide
New lesson editorSpaansWOStudiejaar 3

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min
Report this lesson

Items in this lesson

Así somos: El aspecto físico y la personalidad

This item has no instructions

4

minute

00

second

This item has no instructions

¿Cómo estás?

fatal

mal

regular

bien

genial/estupendo

This item has no instructions

Objetivos

Al finalizar la clase podré...

 By the end of the lesson, I will be able to...

  • Identificar el vocabulario para describir el pelo/cabello. / Identify the vocabulary used to describe people's hair.

  • Determinar el uso del verbo 'tener'. / Determine the use of the verb 'tener'.

  • Describir el cabello de las personas. Describe people's hair.

This item has no instructions

PIENSA - JÚNTATE - COMPARTE

THINK- PAIR-SHARE

- ¿Qué palabras usamos para describir el cabello de una persona?/ Welke woorden gebruik je om iemands haar te beschrijven?



1

minute

00

second

1. Listen to the audio

2. Ask for volunteers to practice the dialogue

3. have ss group up to practice the dialogue (4 people)

4. Ss may finish the task

blond

donkerharig

bruinharig

kort

lang

grijsharig

kaal

roodharig

pelirrojo

largo

corto

rubio

calvo

moreno

castaño

canoso

This item has no instructions

steil

golvend

krullend

vlecht

opgestoken

los

staartje

geverfd

teñido

recogido

trenza

liso

coleta

ondulado

rizado

suelto

This item has no instructions

HABLAR

This item has no instructions


FOLLETO DE ESPAÑOL

p. 12

Ejercicio N

10

minute

00

second

This item has no instructions

Actividades de vocabulario

This item has no instructions


FOLLETO DE ESPAÑOL

páginas 13 y 14

Ejercicios Ñ-R





Vocabulario p. 40

PRÁCTICA EXTRA

10

minute

00

second

This item has no instructions

Folleto de Español

páginas 13 y 14

Ejercicios Ñ-R

Vocabulario p. 40

This item has no instructions

EVALUACIÓN FORMATIVA

Books closed

Schrijf zoveel mogelijk woorden op die je nog weet om iemands gezicht te beschrijven.

1

minute

00

second

This item has no instructions

🎫 TICKET DE SALIDA / EXIT TICKET

  1. Maak de zinen af: Tengo los ojos ___________. Mi compañero/a tiene los ojos ____________.

Denk na over wat je nu kunt. Schrijf de kleur op die het beste beschrijft wat je vandaag hebt geleerd.

🟢 VERDE: Ik kan zelfstandig iemands haar beschrijven.
🟡 AMARILLO: Ik kan iemands haar beschrijven met een beetje hulp.
🔴 ROJO: Ik moet nog meer oefenen om iemands haar te beschrijven.

Mijn kleur: __________________

This item has no instructions

This item has no instructions