Voorbeeldles

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 1-4

 Klassenplattegrond (optioneel)

Afspraken (optioneel)

Als je het lokaal binnenkomt:

1. Ga je gelijk op je plaats zitten (zonder jas)
2. Is jouw telefoon niet zichtbaar en hoorbaar

3. Stoelen van tafel

4. Leg je jouw spullen klaar

     - Ipad/laptop (gesloten of op z'n kop)

     - pen/potlood

     - schrift, boek, ....

     

THEMA 1

                ASSENSTELSEL

Lesprogramma

• Welkom
  
• Planning tot aan de toets
• Terugblik: Wat heb je geleerd? 
• Wat ga je leren? 
• Wat weet je al?
• Instructie + inoefenen
• Aan de slag
• Afsluiting + Vooruitblik

Afbeelding naar keuze.

sterrentoets woensdag 1 oktober

Huiswerk (optioneel)

Les 2 af op dinsdag 2 september.

(zie studiewijzer)

En wat heb je onthouden?

LES 1

Terugblik: Wat heb je geleerd?

Wat is de titel van thema 1?

Assenstelsel

Leerdoel:

Ik weet welke windrichtingen er zijn en ken ze uit mijn hoofd.

Teken uit je hoofd een windroos met alle 8 windrichtingen. 

Leerdoel:

Ik weet welke windrichtingen er zijn en ken ze uit mijn hoofd.

Waar waait de wind naartoe bij een noordoostenwind?

Bij een noordoostenwind waait de wind naar het zuidwesten. 

Leerdoel:

Ik kan een vak aflezen in een plattegrond.

F5

In welk vak ligt Utrecht?

Leerdoel:

Ik weet wat een assenstelsel is.

- Ik weet wat een horizontale as en een verticale as is.

- Ik weet wat de oorsprong is.

Welke begrippen

horen bij de pijlen?

1.

verticale as (y-as)

2.

oorsprong

3.

horizontale as (x-as)

Leerdoel:

 Ik kan coördinaten correct opschrijven.

Schrijf de coördinaten van punt A correct op.

(4,2)

Of laat de quiz op de volgende slides maken.

Op "oogje" naast de sheet klikken om te activeren.

Welke windrichting hoort er bij 4.

1. zuidoost (ZO)
2. noordoost (NO)
3. zuidwest (ZW)
4. noordwest (NW)

Welke windrichting hoort er bij 8.

1. zuidoost (ZO)
2. noordoost (NO)
3. zuidwest (ZW)
4. noordwest (NW)

Hiernaast zie je een fietskaart met knooppunten.
Fieke fietst van knooppunt 97 naar 96.
In welke richting fiets zij?

Welk begrip wordt er bij 1 bedoeld?

1. assen
2. horizontale as (x-as)
3. verticale as (y-as)
4. oorsprong

Welk begrip wordt er bij 2 bedoeld?

1. assen
2. horizontale as (x-as)
3. verticale as (y-as)
4. oorsprong

EVALUATIE
Wat heb je geleerd?

1. Ik begrijp alles en heb ook alles goed gemaakt.
2. Ik begrijp alles, maar heb wel wat onnodige fouten gemaakt.
3. Ik begrijp nog niet alles, maar door te blijven oefenen zal dit goedkomen.
4. Ik begrijp nog te weinig en heb daarom nog extra hulp nodig.

Wat ga je leren? 

Leerdoelen

Schooltaalwoorden

• vergelijken
• verschillen

Wat weet je al?

Thema 1 ASSENSTELSEL

Les 2

Quiz: 3 vragen

Schrijf de coördinaten op van punt H.

Schrijf de coördinaten op van punt D.

Is punt C een roosterpunt?

1. ja
2. nee

Instructie + inoefenen

Afbeelding naar keuze.

Leerdoel:

 • Ik kan coördinaten in een assenstelsel aflezen.

Welke coördinaten horen bij punt A?

Welke coördinaten horen bij punt B?

Welke coördinaten horen bij punt C?

Welke coördinaten horen bij punt D?

Leerdoel:

 • Ik kan een assenstelsel tekenen.

• Ik kan coördinaten in een assenstelsel tekenen.

Teken een assenstelsel waarbij

de horizontale as 0 t/m 5 en 

de verticale as 0 t/m 5 is.

Teken in het assenstelsel de punten

A (2, 3)

B (3, 2)

C (4½, 4)

D (1,0)

E (0,1). 

Leerdoel:

Ik ken het verschil tussen een coördinaat en een roosterpunt.

Welke punten zijn geen roosterpunten?

Oefenstof tijdens de les:

                       

                   

Klaar?

- Verdieping:

of

- Verrijking: 

Aan de slag!

coördinatentekening

coördinatentekening

met negatieve getallen

Coördinatentekening

verdieping                                   verrijking (kader)

Afsluiting

Leerdoelen

Schooltaalwoorden

vergelijken

verschillen

Beheers je de leerdoelen?

wist dit al

ja

bijna

een beetje

nog niet

Begrijp je schooltaalwoorden?

wist dit al

ja

bijna

een beetje

nog niet

Hoe was je inzet?

😒🙁😐🙂😃

Vooruitblik

Les 3