ΠΛΑ Αλιεία - Μάθημα 2ο (Primary)

ΠΑΡΑΝΟΜΗ, ΛΑΘΡΑΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΡΧΗ (ΠΛΑ) ΑΛΙΕΙΑ- ΜΑΘΗΜΑ 1ο
1 / 24
next
Slide 1: Slide
HistoryScience+3Primary EducationAge 8-10

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Introduction

Περιγραφή Η υπεραλίευση αδειάζει τους ωκεανούς, με το 90% των αλιευμάτων να έχουν ήδη υπεραλιευθεί. Η παράνομη αλιεία αυξάνει αυτό το ποσοστό. Σε αυτό το μάθημα θα εξετάσουμε ορισμένες από τις πρακτικές που χρησιμοποιούνται για την προστασία του ωκεανού και της θαλάσσιας άγριας ζωής, καθώς και τον τρόπο με τον οποίο ανιχνεύεται η δραστηριότητα ΠΛΑ.

Instructions

Οδηγίες
Κατά τη διάρκεια αυτού του μαθήματος θα εξερευνήσουμε περαιτέρω τη δραστηριότητα της ΠΛΑ αλιείας, εξετάζοντας ορισμένες από τις πρακτικές που χρησιμοποιούνται για την προστασία του ωκεανού και τους τρόπους που χρησιμοποιούν οι αρχές επιβολής του νόμου για τον εντοπισμό της παράνομης αλιευτικής δραστηριότητας.
Χρόνος: 45 λεπτά
Επικοινωνία: education@seashepherdglobal.org
© Sea Shepherd 2021


Items in this lesson

ΠΑΡΑΝΟΜΗ, ΛΑΘΡΑΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΡΧΗ (ΠΛΑ) ΑΛΙΕΙΑ- ΜΑΘΗΜΑ 1ο

Slide 1 - Slide

Αυτό το μάθημα παρέχεται από τη Sea Shepherd. Η Sea Shepherd ιδρύθηκε το 1977 και είναι ένας οργανισμός προστασίας της θάλασσας που έχει ως στόχο την προστασία των ωκεανών και της θαλάσσιας άγριας ζωής. Η Sea Shepherd εργάζεται παγκοσμίως για πολλά θέματα που επηρεάζουν τους ωκεανούς, διεξάγοντας πολλές εκστρατείες άμεσης δράσης κάθε χρόνο. Η ΠΛΑ είναι ένας από τους τομείς στους οποίους δραστηριοποιείται η Sea Shepherd, για να εξαλειφθεί η παράνομη αλιεία και να μειωθούν τα παρεμπίπτοντα αλιεύματα.
Γνωρίζετε ήδη...
Θα μάθετε...
Απαιτείται δράση!

Αξιολογήστε τις γνώσεις σας
Κλικάρετε στην εικόνα
Δείτε το βίντεο

Slide 2 - Slide

Κατά τη διάρκεια του μαθήματος, θα ανατρέχουμε στα εικονίδια αυτά, για να αναγνωρίζουμε τις διδακτικές δράσεις.
Protecting the ocean and detecting illegal fishing.
Προστασία του ωκεανού και ανίχνευση παράνομης αλιείας.

Slide 3 - Slide

Κατά τη διάρκεια του μαθήματος θα μάθουμε περισσότερα για την ΠΛΑ αλιεία μέσα από πρακτικές που χρησιμοποιούνται την προστασία των ωκεανών και τρόπους που χρησιμοποιούν οι διωκτικές αρχές για να ανιχνεύσουν παράνομη αλιευτική δραστηριότητα.
By 2050 the ocean will be empty
Μέχρι το 2050 ο ωκεανός θα είναι άδειος

Slide 4 - Slide

Υπεραλίευση
Αυτή η διαφάνεια δείχνει πώς εκκενώνεται ο ωκεανός. Εξηγήστε στους μαθητές ότι οι επιστήμονες εκτιμούν πως μέχρι το τέλος του 2050 το θαλάσσιο οικοσύστημα θα είναι στα όρια της κατάρρευσης, δεν θα υπάρχουν ψάρια ούτε θαλάσσια άγρια πανίδα εκτός αν αναληφθεί δράση επειγόντως για τα θέματα που έχουν αντίκτυπο στους ωκεανούς και στη θαλάσσια άγρια πανίδα.
ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ - ζητήστε από τους μαθητές να επισκεφθούν το
 www.LessonUp.app

IUU Fishing
30% of the global commercial fishing catch taken illegally.

How do we stop this.


ΠΛΑ ΑΛΙΕΙΑ

30% του παγκόσμιου εμπορικού αλιεύματος πιάνεται παράνομα.

Πώς θα βάλουμε ένα τέλος σε αυτό.

Slide 5 - Slide

Σύνοψη τελευταίου μαθήματος
Στο τελευταίο μάθημα μιλήσαμε για τη σημασία της ΠΛΑ και τα αίτια της αυξημένης ζήτησης για ιχθύες. Επίσης μάθαμε σε ποιο βαθμό λαμβάνει χώρα η παράνομη αλιεία, ενώ το 30% περίπου της παγκόσμιας εμπορικής αλιείας είναι παράνομο.

Τώρα θα δούμε μερικά από τα μέτρα που εφαρμόζονται για τη διακοπή της δραστηριότητας ΠΛΑ.

Regulations to protect eco-systems.
Κανονισμοί για την προστασία των οικοσυστημάτων.

Slide 6 - Slide

Πρακτικές για την προστασία της θαλάσσιας άγριας πανίδας
Σε πολλές χώρες και περιφέρειες υπάρχουν νόμοι και κανονισμοί που εφαρμόζονται για τη ρύθμιση της αλιείας και την προστασία των θαλάσσιων οικοσυστημάτων. Αυτοί οι κανονισμοί βοηθούν να τεθεί το πλαίσιο για τη νόμιμη αλιευτική βιομηχανία και τη βάση χάρη στην οποία οι διωκτικές αρχές ελέγχουν και επιβάλλουν τα εγκλήματα αλιείας.

International law of the sea.
Διεθνές δίκαιο της θάλασσας.

Slide 7 - Slide

Διεθνές δίκαιο
Όπως έχει συμφωνηθεί μέσω των Ηνωμένων Εθνών, σε διεθνή ύδατα εφαρμόζονται κανονισμοί. Μεταξύ αυτών υφίστανται κανονισμοί για ελαττωθεί η αλιεία µε παρασυρόµενα δίχτυα στα διεθνή ύδατα.

CITES
Convention for International Trade on Endangered Species (CITES)
is an agreement by those that are party to the convention to prohibit and monitor the trade in endangered species, to try and safe guard the future of endangered species.


CITES

Η Σύμβαση για το διεθνές εμπόριο απειλούμενων ειδών άγριας πανίδας και χλωρίδας (CITES) είναι μία συμφωνία που έχουν κάνει τα συμβαλλόμενα μέρη για την απαγόρευση και τον έλεγχο του εμπορίου απειλούμενων ειδών σε μία προσπάθεια διασφάλισης για το μέλλον των απειλούμενων ειδών.

Slide 8 - Slide

CITES
Η Σύμβαση για το διεθνές εμπόριο απειλούμενων ειδών άγριας πανίδας και χλωρίδας (CITES) είναι μία συμφωνία που έχουν κάνει τα συμβαλλόμενα μέρη για την απαγόρευση και τον έλεγχο του εμπορίου απειλούμενων ειδών σε μία προσπάθεια διασφάλισης για το μέλλον των απειλούμενων ειδών.

Οι χώρες που έχουν υπογράψει τη CITES οφείλουν να απαγορεύουν κάθε είδους εμπορία πανίδας (ζώων) ή χλωρίδας (φυτών) που περιλαμβάνονται στη σύμβαση CITES. Τα συμβαλλόμενα μέρη της σύμβασης ξεπερνούν τα 180 και προστατεύουν περίπου 35.000 είδη ζώων και φυτών.


Countries that have signed up to CITES must prohibit any trade in fauna or flora that are listed by CITES.  There are over 180 parties to the convention, which covers around 35,000 species of animals and plants.

EEZ & MARINE SANCTUARIES
Each country that borders the ocean has territorial waters, referred to as an Exclusive Economic Zone (EEZ). 

Within the EEZ countries can establish marine sanctuaries providing protection in ecologically vital areas,




ΑΟΖ & ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΚΑΤΑΦΥΓΙΑ

Κάθε χώρα που βρέχεται από ωκεανό έχει χωρικά ύδατα που ονομάζονται Αποκλειστική Οικονομική Ζώνη (ΑΟΖ). 

Εντός των ΑΟΖ οι χώρες μπορούν να καθιερώσουν θαλάσσιες καταφύγια για την προστασία των οικολογικά ζωτικών περιοχών.

Slide 9 - Slide

Θαλάσσιες ζώνες και περιοχές προστασίας
Κάθε χώρα που βρέχεται από ωκεανό έχει χωρικά ύδατα που ονομάζονται Αποκλειστική Οικονομική Ζώνη (ΑΟΖ). Η ΑΟΖ περιλαμβάνεται στο δίκαιο για τη Θάλασσα των Ηνωμένων Εθνών, όπου παράκτια κράτη αποκτούν τον έλεγχο αυτής της περιοχής και των θαλάσσιων πόρων της.

Εντός των ΑΟΖ οι χώρες μπορούν να καθιερώσουν θαλάσσιες περιοχές για την προστασία των οικολογικά ζωτικών περιοχών, όπως περιοχές αναπαραγωγής ιχθύων ή περιοχές όπου τα οικοσυστήματα έχουν καταστραφεί
και πρέπει να ανακάμψουν. Εντός αυτών των ζωνών η αλιεία και άλλες δραστηριότητες ελέγχονται αυστηρά ή απαγορεύονται.

RFMO
Regional fisheries management organisations (RFMO) are international bodies that help to regulate fishing. 

Cooperation between different countries on the management of some highly migratory species is important.

ΠΟΔΑ

Οι Περιφερειακές Οργανώσεις Διαχείρισης Αλιείας (ΠΟΔΑ) είναι διεθνείς οργανώσεις που βοηθούν στον καθορισμό ορίων στην αλιεία. 

Η συνεργασία ανάμεσα σε διαφορετικές χώρες για τη διαχείριση ορισμένων μεταναστευτικών ειδών είναι πολύ σημαντική.

Slide 10 - Slide

RFMO
Οι Περιφερειακές Οργανώσεις Διαχείρισης Αλιείας (ΠΟΔΑ) είναι διεθνείς οργανώσεις που βοηθούν στον καθορισμό ορίων στην αλιεία. Η συνεργασία ανάμεσα σε διαφορετικές χώρες για τη διαχείριση ορισμένων μεταναστευτικών ειδών είναι πολύ σημαντική.


Licensing fishing catches and limits.
Αδειοδότηση ποσοτήτων και ορίων αλιείας.

Slide 11 - Slide

Άδειες αλιείας
Οι χώρες εκτός από τις ΠΟΔΑ μπορούν να ιδρύσουν συστήματα αδειοδότησης για την έκδοση αδειών αλιείας. Οι άδειες εκχωρούν την άδεια στους αλιείς να αλιεύουν συγκεκριμένα είδη ιχθύων και συγκεκριμένη ποσότητα. Μπορούν επίσης να θέσουν περιορισμούς για το μέγεθος των ιχθύων που μπορούν να αλιεύσουν ώστε να αποφεύγεται η αλίευση νεαρότερων ιχθύων. Οι επαγγελματίες και οι ερασιτέχνες αλιείας μπορεί να υπαχθούν σε περιορισμούς μέσω του συστήματος αδειοδότησης, όπως την οριοθέτηση του τόπου αλιείας, τα επιτρεπόμενα είδη προς αλίευση, περιορισμούς στο μέγεθος και στην ποσότητα αλιευμάτων.

Συζητήστε τη νομοθεσία για τους ερασιτέχνες αλιείς αν το κρίνετε απαραίτητο.

Detecting illegal fishing.
Ανίχνευση της παράνομης αλιείας.

Slide 12 - Slide

Ανίχνευση και διακοπή παράνομης αλιείας
Ένας τρόπος να μειωθεί η υπεραλίευση είναι η ανίχνευση και διακοπή επιχειρήσεων παράνομης αλιείας και ο έλεγχος των αλιευμάτων των νόμιμων αλιευτικών σκαφών. Από τη στιγμή που το 30% της παγκόσμιας εμπορικής αλιείας είναι παράνομο, αυτό μπορεί να παίξει στρατηγικό ρόλο.

AUTOMATIC IDENTIFICATION SYSTEM (AIS)
Locating a vessel can be done by monitoring AIS on a ships radar. 

Shipping vessels are required by law to have on board an Automatic Identification System (AIS).

ΣΥΣΤΗΜΑ ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗΣ (ΣΑΑ)

Ο εντοπισμός ενός σκάφους γίνεται μέσω ελέγχου του ΣΑΑ σε ραντάρ πλοίου.

Τα αλιευτικά σκάφη είναι υποχρεωμένα δια νόμου να διαθέτουν ένα Σύστημα Αυτόματης Αναγνώρισης (ΣΑΑ). 

Slide 13 - Slide

Σύστημα Αυτόματης Αναγνώρισης (ΣΑΑ)
Ο εντοπισμός ενός σκάφους γίνεται μέσω ελέγχου του ΣΑΑ σε ραντάρ πλοίου. Τα αλιευτικά σκάφη είναι υποχρεωμένα δια νόμου να διαθέτουν ένα Σύστημα Αυτόματης Αναγνώρισης (ΣΑΑ) το οποίο δείχνει τη θέση και τα στοιχεία αναγνώρισης του σκάφους. Με τον έλεγχο θέσης των σκαφών οι αρχές μπορούν να ανιχνεύσουν παράνομη δραστηριότητα σε προστατευμένες περιοχές, όπως θαλάσσια καταφύγια.

SATELLITE MONITORING
Satellites allow fishing vessels to be monitored all over the world.

Which allows vessels to be tracked, even without their AIS switched on. 
Image: Global Fishing Watch


ΔΟΡΥΦΟΡΙΚΗ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ

Οι δορυφόροι επιτρέπουν την παρακολούθηση αλιευτικών σκαφών σε όλο τον κόσμο.

Κάτι το οποίο επιτρέπει να ιχνηλατηθούν τα σκάφη, ακόμα και εάν το ΣΑΑ τους είναι απενεργοποιημένο. 

Slide 14 - Slide

Δορυφορική παρακολούθηση
Ο έλεγχος των αλιευτικών σκαφών γίνεται μέσω δορυφόρων σε όλον τον κόσμο. Έτσι, τα σκάφη ανιχνεύονται χωρίς να είναι ενεργοποιημένο το ΣΑΑ τους. Η δορυφορική παρακολούθηση επίσης επιτρέπει στα σκάφη διωκτικών αρχών που περιπολούν για παράνομη δραστηριότητα να εντοπίζουν την τοποθεσία πιθανής παράνομης δραστηριότητας.

Slide 15 - Video

Περιπολικά σκάφη
Ο καλύτερος τρόπος να αποτραπεί η παράνομη δραστηριότητα είναι η περιπολία των θαλασσών. Σε περιοχές έντονης δραστηριότητας λαθροκυνηγών ο μόνος τρόπος είναι η περιπολία των υδάτων. Το περιπολικό σκάφος είναι ταχύτερο από τα αλιευτικά και έτσι οι διωκτικές αρχές καταδιώκουν τους λαθροκυνηγούς και επιβαίνουν στα σκάφη τους για επιθεώρηση. Η επιθεώρηση συνίσταται σε έλεγχο στα ημερολόγια των πλοίων, στα έγγραφα νηολόγησης, στην άδεια αλιείας και στα αλιεύματα που υπάρχουν στο αµπάρι του πλοίου.

Κάποιες χώρες δεν διαθέτουν τους πόρους για να διεξαγάγουν αυτές τις περιπολίες. Αναφορικά με αυτό, η Sea Shepherd έχει συνεισφέρει διαθέτοντας πλοία και πλήρωμα για να συνδράμουν στις δραστηριότητες διωκτικού χαρακτήρα.

Να προβληθεί το βίντεο (4.36 λεπτά) για την επιχείρηση Jodari στην Τανζανία. Σε αυτό εμφανίζονται μερικές από τις παράνομες δραστηριότητες που γίνονται και το ρόλο που έπαιξε η περιπολία στις ΑΟΖ. https://www.youtube.com/watch?v=i9Q00iciLuc&list=PLx1pnh QVtbbDkZfN2nz9qqd8bVVLOGkkl

Διωκτικές αρχές
Κάθε χώρα έχει τις δικές της αρμόδιες αρχές, όπως υπηρεσίες αλιείας, ακτοφυλακή, ναυτικό ή πεζοναύτες που παρακολουθούν την αλιευτική δραστηριότητα και αντιμετωπίζουν το ζήτημα της ΠΛΑ δραστηριότητας.

REGIONAL COOPERATION
 IUU issues span whole regions.
Countries are starting to work together to form taskforces that coordinate responses against illegal activities, including fishing.

In south east Africa eight countries have formed FISH- I Africa to tackle these issues, this includes Comoros, Kenya, Madagascar, Mauritius, Mozambique, Seychelles, Somalia and Tanzania.
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ

Τα προβλήματα με ΠΛΑ αλιεία αγγίζουν ολόκληρες περιφέρειες.
Οι χώρες έχουν ξεκινήσει να εργάζονται από κοινού για τη διαμόρφωση ειδικών ομάδων για να συντονίζουν τους τρόπους ανταπόκρισής τους στις παράνομες δραστηριότητες, συμπεριλαμβανομένης της αλιείας. 

Οχτώ χώρες στην Νοτιοανατολική Αφρική έχουν ιδρύσει την οργάνωση FISH-I Africa για να αντιμετωπίσουν αυτά τα ζητήματα. Πρόκειται για τις: Κομόρες, Κένυα, Μαδαγασκάρη, Μαυρίκιος, Μοζαμβίκη, Σεϊχέλες, Σομαλία και Τανζανία.

Slide 16 - Slide

Περιφερειακή συνεργασία
Οι χώρες έχουν ξεκινήσει να εργάζονται από κοινού για τη διαμόρφωση ειδικών ομάδων για να συντονίζουν τους τρόπους ανταπόκρισής τους στις παράνομες δραστηριότητες, συμπεριλαμβανομένης της αλιείας. Οχτώ χώρες στην Νοτιοανατολική Αφρική έχουν ιδρύσει την οργάνωση FISH-I Africa για να αντιμετωπίσουν αυτά τα ζητήματα. Πρόκειται για τις: Κομόρες, Κένυα, Μαδαγασκάρη, Μαυρίκιος, Μοζαμβίκη, Σεϊχέλες, Σομαλία και Τανζανία.

Γιατί πιστεύετε ότι είναι σημαντική
η διεθνής συνεργασία για την αλιεία;

Slide 17 - Mind map

Ζητήστε από τους μαθητές να απαντήσουν μέσω www.LessonUp.app ή συζητήστε στην τάξη.

«Γιατί πιστεύετε ότι είναι σημαντική η διεθνής συνεργασία για την αλιεία;»

INTERPOL
Interpol is an international police force involved in operations to monitor and coordinate the evidence required to arrest illegal operators, no matter where they are in the world. 

ΙΝΤΕΡΠΟΛ

Η Ιντερπόλ είναι μία διεθνής αστυνομική δύναμη που ασχολείται με επιχειρήσεις για την παρακολούθηση και τον συντονισμό των απαραίτητων στοιχείων για τη σύλληψη παράνομων φορέων, όπου και να είναι στον κόσμο.

Slide 18 - Slide

Ζητήστε από τους μαθητές να απαντήσουν μέσω www.LessonUp.app

«Μπορείτε να ονομάσετε δύο μεθόδους που εφαρμόζονται για την προστασία της θαλάσσιας άγριας πανίδας;»

Μπορείτε να ονομάσετε δύο μεθόδους που εφαρμόζονται για την προστασία της θαλάσσιας άγριας πανίδας;

Slide 19 - Open question

Ζητήστε από τους μαθητές να απαντήσουν μέσω www.LessonUp.app

«Μπορείτε να ονομάσετε δύο μεθόδους που εφαρμόζονται για την προστασία της θαλάσσιας άγριας πανίδας;


Μπορείτε να αναφέρετε τρεις τρόπους με τους οποίους ανιχνεύεται η ΠΛΑ δραστηριότητα;

Slide 20 - Open question

Ζητήστε από τους μαθητές να απαντήσουν μέσω www.LessonUp.app ή συζητήστε στην τάξη.

«Μπορείτε να αναφέρετε τρεις τρόπους με τους οποίους ανιχνεύεται η ΠΛΑ δραστηριότητα;»



Γράψτε τρία πράγματα που μάθατε.

Slide 21 - Open question

Τι μάθατε;
Ζητήστε από τους μαθητές να απαντήσουν μέσω www.LessonUp.app ή συζητήστε στην τάξη.

«Γράψτε τρία πράγματα που μάθατε»



Γράψτε κάτι που δεν καταλάβατε.

Slide 22 - Open question

Τι δεν καταλάβατε;
Ζητήστε από τους μαθητές να απαντήσουν μέσω www.LessonUp.app ή συζητήστε στην τάξη.

«Γράψτε κάτι που δεν καταλάβατε»

By-catch and destructive fishing methods.
Παρεμπίπτον αλίευμα και βλαβερές μέθοδοι αλιείας.

Slide 23 - Slide

Στο επόμενο μάθημα θα μιλήσουμε για το πρόβλημα των παρεμπιπτόντων αλιευμάτων, τις μεθόδους αλίευσης που χρησιμοποιούνται και τον αντίκτυπό τους.
www.seashepherdglobal.org

Slide 24 - Slide

This item has no instructions