Week 34 P3 V3 SS book B hs6 F G H P3 hlk

• Engels
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Week 34

Plattegrond V3A

5 min

Plattegrond V3B

5 min

      Startklaar

Op je plek zitten

Telefoon in het Zakkie

Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond

Schoolspullen op tafel: Stepping Stones Book B, note book & pen 

Als de docent aan het woord is, ben je stil.

1 min

Profielkeuzeformulier

Period 3 

In the pw - reading & writing test

In the language village - speaking test

Profielkeuzeformulier

VWO3 Plan until the exam!

Week 34    One lesson today 03.06 

Week 35    One lesson 13.06 (SO)

Week 36    One lesson 17.06     

Profielkeuzeformulier

Language Village 

Check that you have a time slot to visit the language village.  

If not, tell me before the end of this week. 

Controleer of je een tijdslot hebt om het taaldorp te bezoeken. 

Zo niet, laat het me dan weten vóór het einde van deze week. 

Profielkeuzeformulier

Language Village 

Book Shop

Science & Technology

Crime

Your Future

(Bring your book on the day)

Chapter 6   Book B  - Your Future 

Herinnering - STARTKLAAR?

                                     Make Cornell Notes

                                          Week 34

Make notes in your language!

Chapter 6

Your Future                 Week 34

Writing homework 03.06   

Who would like to read their work to the class?

An essay writing support is in Teams!

T

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

Conditionals

• Zero conditional

 

if sentence	result
present simple	present simple
If you add two and two,	you get four.

General truths 

• First conditional

 

if sentence	result
present simple	will + base verb
If I get sick,	I will go to the doctor.

Possible situation in the future

• Second conditional

 

if sentence	result
past simple	would + base verb
If I won the lottery,	I would buy a car.

Unlikely to happen now or in the future

• Third conditional

 

if sentence	result
past perfect	would + have + past participle
If I had studied harder,	I would have passed the exam.

Things that didn't happen in the past 

Zero conditional 

First conditional 

Second conditional 

Third conditional 

Unlikely to happen now or in the future 

Possible situation in the future

General truth

Things that didn't happen in the past 

Herhaling 

Relative clauses 

1 min

125

Make notes on the following video!

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

apps.noordhoff.nl

Relative clauses give us more information. 

There are two types: 

Defining clauses give us necessary information.

Non-defining clauses give us extra information.

You place commas around a non-defining clause.

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

T

To learn more see the PowerPoint in Teams!

Do you place commas around a defining clause.

1. true
2. false

           Leerdoelen

I can understand the main theme and most important arguments in simple texts found in magazines, newspapers or on the internet.

I can talk about future jobs and plans.

I can understand the main points when the speaker speaks clearly.

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   

Leerdoel 1

I can understand the main theme and most important arguments in simple texts found in magazines, newspapers or on the internet.

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

New words

Underline any words that are new to you! 

Guided reading - everyone reads two sentences. Start at the back on the left!

New words

Underline any words that are new to you! 

Writing Activity 

135

Who would like to read their work to the class?

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

Leerdoel 2

I can talk about future jobs and plans.

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

Professional Industries 

137

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

Talk about your plans

3 minute challenge

Leerdoel 3

 I can understand the main points when the speaker speaks in clearly.

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

  Listening in English 

Make a free account! 

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

www.bbc.co.uk

Reflection

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende Unit. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag op basis van het Learner Profile en de ATL-skills. Dit wordt vastgelegd in Toddle. Samen blikken docent en leerlingen vooruit aan de hand van de JdW-planner.

                Afsluiting

Can you talk about future jobs and plans?

Can you understand the main theme and most important arguments in simple texts found in magazines, newspapers or on the internet?

Can you understand the main points when the speaker speaks clearly?

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner. 

EXTENSTION ACTIVITIES 

EXAM CONVERSATION FOCUS 

Speaking Challenge 

Can you sell your dream destination?

Give a pitch

CNN 10

 ACTIVITY

How Youtube knows what you should watch

They see your photos 

• Program that allows you to see how much information can be extracted from your photos.
• Including political views, salary, and possible products you might like to purchase. 

Try it!

What makes a
good sentence?