Gert Biesta

Vandaag
- Gert Biesta
- Het doel van onderwijs 
- Drie doeldomeinen: Socialisatie, subjectificatie en kwalificatie
- Hoe deze doeldomeinen toe te passen in je lessen? 

1 / 16
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Vandaag
- Gert Biesta
- Het doel van onderwijs 
- Drie doeldomeinen: Socialisatie, subjectificatie en kwalificatie
- Hoe deze doeldomeinen toe te passen in je lessen? 

Slide 1 - Slide

Opdracht vooraf
Boomchirurg -Judith Herzberg
- Lees het gedicht drie keer grondig
- Probeer in maximaal twee zinnen te omschrijven waar het gedicht volgens jou over gaat
- Welke zin/zinnen raken jou het meest en waarom? 

timer
5:00

Slide 2 - Slide

Waarom ben ik docent geworden? / Het onderwijs in gegaan?

Slide 3 - Open question

Gert Biesta
- Nederlands onderwijs pedagoog


- 21-03-1957



Slide 4 - Slide

Het doel van onderwijs
‘’Het onderwijs heeft als doel om in elk kind het verlangen te wekken om in de wereld te willen zijn.’’

''Vakkennis & ontwikkeling tot een lid van de maatschappij''

 


Slide 5 - Slide

In hoeverre besteed ik bewust aandacht aan de ontwikkeling tot deel van de maatschappij?

Slide 6 - Open question

De drie doeldomeinen van Biesta

- Subjectificatie, socialisatie & kwalificatie 



Slide 7 - Slide

Kwalificatie 
- Vaardigheden, kennis en kunde

- Het kind leert denken over de wereld

- Meetbaar





Slide 8 - Slide

Kwalificatie in de les
Nederlands: Je leert jezelf mondeling en schriftelijk ''redden'' in de maatschappij. (Sollicitatiebrief)
Engels: Je leert jezelf mondeling en schriftelijk uitdrukken in de internationale eerste taal. (Internationalisering)
Geschiedenis: Het verklaren van dingen die er nu zijn, om zo beter voorbereid te zijn op de maatschappij. (Genocide)

Slide 9 - Slide

Kwalificatie in de les
Natuurkunde: Je leert wat je ziet, begrijpen. En gebruiken om daar je voordeel mee te doen. (Remweg)
Scheikunde: Je kijkt wat er gebeurt op micro- /macroniveau. (Chemische reacties) 






Slide 10 - Slide

Socialisatie
- De gebruiken van de samenleving, tradities, normen en waarden.

- Het kind leert het voelen van de wereld

- In en één met de wereld 

Slide 11 - Slide

Socialisatie in de les
Nederlands: Het schrijven volgens bepaalde conventies. (Nieuwsquiz)
Engels: Culturele diversiteit in het Verenigd Koninkrijk. (Discriminatie wegens geloofsovertuiging) 
Geschiedenis: Het verschil tussen de normen en waarden van vroeger. (Slavernij) 

Slide 12 - Slide

Socialisatie in de les 
Natuur- en scheikunde: Een vakspecifieke groepsopdracht waarin het belangrijk is dat iedereen weet hoe ''we'' met elkaar omgaan en zijn/haar aandeel heeft. 

Slide 13 - Slide

Subjectificatie
''Een persoon vrij, verantwoordelijk en volwassen in de wereld te laten zijn.'' 
- Persoonsvorming
- Dialoog
Wie ben ik? Wat kan ik? Wie wil ik zijn?  

Slide 14 - Slide

Subjectificatie in de les
Nederlands: Creatieve schrijfopdrachten, bespreken van poëzie.

Slide 15 - Slide

Hoe kan ik subjectificatie meenemen in mijn lessen?

Slide 16 - Open question