Ademhalen klas kgt 2e

Schrijf in je schrift, datum +

Neusademhaling is gezonder dan mondademhaling.

- Het neusslijmvlies maakt de lucht warm.

- Het neusslijmvlies maakt de lucht vochtig.

- De neusharen en het neusslijmvlies vangen stof en ziekteverwekkers op.

- Het reukzintuig waarschuwt je voor vieze geuren en gevaarlijke stoffen in de lucht.

1 / 20

Slide 1: Slide

BiologieMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

This lesson contains 20 slides, with text slides and 1 video.

Lesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Schrijf in je schrift, datum +

Neusademhaling is gezonder dan mondademhaling.

- Het neusslijmvlies maakt de lucht warm.

- Het neusslijmvlies maakt de lucht vochtig.

- De neusharen en het neusslijmvlies vangen stof en ziekteverwekkers op.

- Het reukzintuig waarschuwt je voor vieze geuren en gevaarlijke stoffen in de lucht.

Slide 1 - Slide

De ademhaling

Slide 2 - Slide

Wat gaan we doen?

Uitleg ademhaling/gaswisseling

Huiswerk bespreken opdr.1 t/m 3.

Aan de slag: Nakijken/rustig verder werken.

Huiswerk: Leren BS 2 KGT + --> goed leren!

Slide 3 - Slide

herhaling

Slide 4 - Slide

Verbranding en ademhaling

Het middenrif en andere ademhalingsspieren helpen ruimte te maken waardoor lucht naar binnen wordt gezogen.

Slide 5 - Slide

Opname van zuurstof in het bloed

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Van hoge concentratie naar lagere concentratie (diffusie) --> neem over in je schrift!

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Opname en afgifte van gassen in het bloed

Slide 10 - Slide

Pak je boek blz. 18.

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Aan de slag

Aan de slag: Let op! De opdrachten zijn goed nagekeken aan het einde van de les.

Klaar: ga verder met Basisstof 3 lezen en maken opdracht 1 t/m 4.

Huiswerk: Leren BS 2 KGT + --> goed leren!

Slide 16 - Slide

Afsluiting

Waarom is neusademhaling beter dan ademen door je mond?

Slide 17 - Slide

Ademen

Hoe haal je adem?

Slide 18 - Slide

ademen door longen

ademen door kieuwen

Slide 19 - Slide

A. Meten van je Ademvolume (m.b.v. spirometer):

1. Pak de spirometer en een kartonnen kokertje.

2. Zet de wijzer van de spirometer op nul.

3. Zet het kokertje op de spirometer.

Je meet je ademvolume in rust (je zit rustg, je ademhaling is ‘normaal’)

Zet je lippen rond het kokertje en adem 5 x NORMAAL in- en uit.

Adem in door je neus en uit door het kokertje.

Let op: Je lippen blijven dus steeds om het kokertje.

Lees af op hoeveel liter de meter staat.

a) Noteer in je schrift: In 5 x ademhalen heb ik ......... liter lucht uitgeademd.

Mijn ademvolume (lucht die ik in 1 ademhaling in- en uitadem) is: ............. : 5 =

b) Noteer je ademvolume op het papier van de klas.

De spirometer is een longfunctieapparaat. Spirare = ademhalen.

Je verplaatst liters lucht.

Slide 20 - Slide